当前位置:高中试题 > 数学试题 > 向量与空间位置关系 > 如图,在四棱锥P—ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M为PB的中点,PA=AD=2.(Ⅰ)求证:PD//平面AMC;(Ⅱ)若AB...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,在四棱锥P—ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M为PB的中点,PA=AD=2.

(Ⅰ)求证:PD//平面AMC;
(Ⅱ)若AB=1,求二面角B—AC—M的余弦值。
答案
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)二面角的余弦值为
解析

试题分析:(Ⅰ)要证//平面,只需在平面找一条直线与平行即可,证明线线平行,可利用三角形的中位线平行,也可利用平行四边形的对边平行,本题的中点,可考虑利用三角形的中位线平行,连接,设相交于点,连接,利用三角形中位线性质,证得//,从而证明//平面;(Ⅱ)求二面角B—AC—M的余弦值,可找二面角的平面角,取的中点,连接,作,垂足为,连接,证明为二面角的平面角,即可求得二面角的余弦值;也可利用空间坐标来求,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴和轴,建立空间直角坐标系,写出各点的坐标,由于平面,故平面的一个法向量为,设出平面的法向量,通过,求出平面的法向量,从而得二面角B—AC—M的余弦值.
试题解析:(Ⅰ)证明:连接,设相交于点,连接
∵四边形是平行四边形,∴点的中点.
的中点,∴的中位线,
//,    3分

//. 6分
(Ⅱ)解法一:∵平面//,则平面,故
且
∴平面,取的中点,连接,则//,且.∴
,垂足为,连接,由于,且
,∴
为二面角的平面角.  9分
,得,得
中,
∴二面角的余弦值为.  12分
(Ⅱ)解法二:∵平面,则平面,故
且,∴. 9分
以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴和轴,建立空间直角坐标系

,∴,,求得平面的法向量为,又平面的一个法向量为,
∴.
∴二面角B—AC—M的余弦值为.  12分
核心考点
试题【如图,在四棱锥P—ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M为PB的中点,PA=AD=2.(Ⅰ)求证:PD//平面AMC;(Ⅱ)若AB】;主要考察你对向量与空间位置关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
是两个不同的平面,是一条直线,则下列命题正确的是(   )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则

题型:不详难度:| 查看答案
一条线段夹在一个直二面角的两个半平面内,它与两个半平面所成的角都是,则这条线段与这个二面角的棱所成角的大小为          

题型:不详难度:| 查看答案
在长方体中,, E、 分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面
题型:不详难度:| 查看答案
如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中, ,直线B1C与平面ABC成45°角。

(1)求证:平面A1B1C⊥平面B1BCC1
(2)求二面角A—B1C—B的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =,AB=BC=2AD=4,E、F分别是AB、CD上的点,EF∥BC,AE=x,G是BC的中点。沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF (如图) .

(1) 当x=2时,求证:BD⊥EG ;
(2) 若以F、B、C、D为顶点的三棱锥的体积记为f(x),求f(x)的最大值;
(3) 当f(x)取得最大值时,求二面角D-BF-C的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.