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题目
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学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],4.
(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,D的值;
(2)估计成绩在80分以上(含80分)学生的比例;
(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[90,100]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.样本频率分布表如下:
分组
频数
频率
[40,50)
2
0.04
[50,60)
3
0.06
[60,70)
14
0.28
[70,80)
15[]
0.30
[80,90)
A
B
[90,100]
4
0.08
合计
C
D
 
答案
(1)A="12" ;   B=0.24 ;   C="50" ;   D="1" ;(2)0.32(3)
解析

试题分析:(1)根据题意计算可得[90,100]一组的频数,根据题意中的数据,即可作出A、B、C、D;(2)由(1)可得,成绩在[85,100)的学生数,再结合题意,计算可得答案;(3)根据题意,记成绩在[40,50)上的2名学生为a、甲,在[90,100)内的4名学生记为1、2、3、乙,列举“二帮一”的全部情况,可得其情况数目与甲乙两名同学恰好在同一小组的情况数目,由古典概型公式,计算可得答案.
解:(1)A="12" ;   B=0.24 ;   C="50" ;   D="1" .
(2)估计成绩在80分以上(含80分)的学生比例为
0.24+0.08=0.32.
(3)成绩在[40,50)内有2人,记为甲、A,成绩在[90,100]内有4人,记为乙、B、C、D.则“二帮一”小组有以下12种分组办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D,甲BC,甲BD,甲CD,A乙B,A乙C,A乙D,ABC,ABD,ACD.
其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D.所以甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为
P=
核心考点
试题【学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:[40,50),2;[50】;主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是调查某地区男女中学生是否喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从下图可以看出(  )
A.性别与是否喜欢理科无关
B.女生中喜欢理科的比为80%
C.男生比女生喜欢理科的可能性大些
D.男生中喜欢理科的比为

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独立性检验中,假设H0:变量X与变量Y没有关系,则在H0成立的情况下,P(K2≥6.635)≈0.010表示的意义是( )
A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“变量X与变量Y有关”
B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“变量X与变量Y无关”
C.有99%以上的把握认为“变量X与变量Y无关”
D.有99%以上的把握认为“变量X与变量Y有关”

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某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.
根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程
零件数x(个)
10
20
30
40
50
加工时间y(min)
62
m
n
81
89
 
则m+n的值为:
A.137    B.129    C.121     D.118
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我校为了了解高二级学生参加体育活动的情况,随机抽取了100名高二级学生进行调查.下面是根据调查结果绘制的学生日均参加体育活动时间的频率分布直方图:

将日均参加体育活动时间不低于40分钟的学生称为参加体育活动的“积极分子”.根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料,在犯错误的概率不超过5%的前提下,你是否认为参加体育活动的“积极分子”与性别有关?
 
非积极分子
积极分子
合计

 
15
45

 
 
 
合计
 
 
 
 
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(2014·黄石模拟)根据下面的列联表
 
嗜酒
不嗜酒
总计
患肝病
7 775
42
7 817
未患肝病
2 099
49
2 148
总计
9 874
91
9 965
 
得到如下几个判断:①在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为患肝病与嗜酒有关;②在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为患肝病与嗜酒有关;③认为患肝病与嗜酒有关的出错的可能小于1%;④认为患肝病与嗜酒有关的出错的可能为10%.其中正确命题的个数为(  )
A.0          B.1         C.2          D.3
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