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题目
题型:不详难度:来源:
如图,四棱锥中,都是边长为的等边三角形.

(I)证明:
(II)求点A到平面PCD的距离.
答案
(I)见解析(II)1
解析
(Ⅰ)证明:取BC的中点E,连结DE,则ABED为正方形.
过P作PO⊥平面ABCD,垂足为O.
连结OA,OB,OD,OE.
都是等边三角形知PA=PB=PD,
所以OA=OB=OD,即点O为正方形ABED对角线的交点,
,从而.         
因为O是BD的中点,E是BC的中点,
所以OE//CD.因此.   

(Ⅱ)解:取PD的中点F,连结OF,则OF//PB.
由(Ⅰ)知,,故.

为等腰三角形,因此.
,所以平面PCD.
因为AE//CD,平面PCD,平面PCD,所以AE//平面PCD.
因此O到平面PCD的距离OF就是A到平面PCD的距离,而
所以A至平面PCD的距离为1.
(1)解题的关键是辅助线的添加,取BC的中点E是入手点,然后借助三垂线定理进行证明;(2)求点面距的求解方法比较多,在解题过程中,如何根据题设条件恰当选择相适应的方法是比较棘手的问题。根据解题经验,总结下面常用的技巧:(1)若直接能够确定点在平面的射影,可考虑用直接法,找出点面距.一般在一些规则的几何体中,顶点在底面的射影比较容易确定.如有时要利用两个平面垂直的性质,在其中一个平面内作两个平面交线的垂线即得;(2)如果能够构造出三棱锥,要找的点面距恰好是三棱锥的高,此时利用等体积法比较简单,但是应该明确另一个顶点到对应底面的距离和底面面积两个量,才能顺利求解,计算过程较为麻烦,但是不用添加辅助线找垂线段. (3)若不易找出射影位置,可考虑利用转移的方法,即把不易求的点到平面的距离借助转移手法,变为求另外一点到平面的距离,然后通过这两点到平面的距离的数量关系求得所求距离的方法,常用的手段有平行转移和等比例转移.
【考点定位】本题考查线线垂直的证明和二面角的求解,考查学生的空间想象能力和计算能力。
核心考点
试题【如图,四棱锥中,都是边长为的等边三角形.(I)证明:(II)求点A到平面PCD的距离.】;主要考察你对两点间的距离等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AD=1,A1A=1,证明直线BC1平行于平面DA1C,并求直线BC1到平面D1AC的距离.

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已知球的半径为是球面上两点,,则两点的球面距离为          .
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点P(,4)到直线x-2y+2=0的距离等于2 ,且在不等式3x+y>3表示的平面区域内,则P点坐标为________.
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已知正四棱柱的中点,则直线与平面的距离为(  )
A.B.C.D.

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定义:曲线上的点到直线的距离的最小值称为曲线到直线的距离,已知曲线到直线的距离为,则实数的值为(   )
A.B.C.D.

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