题目
题型:不详难度:来源:
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号) 和 构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是 ,试管B中气体的检验方法是 ;
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是 ;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
答案
(3)AC (本小题2分,错选或漏选不得分)
(4)D
(5)淘米水浇花(其他合理答案也给分)
解析
试题分析:(1)氯化钠是由Na+和 Cl-构成的;
(2)电解水时,电源正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;图2的试管A中的气体是氢气,氢气的化学式是H2;试管B中气体是氧气,检验方法是将带火星小木条伸入试管中,复燃则为氧气;
(3)在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子之间间隔不断变化,氢、氧原子不发生改变,水分子可以保持水的化学性质;
(4)在电解水的过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,但氢原子和氧原子没有发生变化,水分子可以保持水的化学性质,水分子是由氢原子和氧原子构成的;
(5)面临淡水资源的短缺,我们可以“一水多用”,如用淘米水浇花,用洗衣服的水冲马桶等。
点评:离子、分子、原子都是构成物质的微粒;微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。化学变化中分子的种类一定改变,但原子的种类一定不变。
核心考点
举一反三
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是 。
(2)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是_____________。
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
B.免费使用昆玉河中的水洗车 |
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 |
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 |
①化合反应____________;②分解反应_____________;③复分解反应____________;
⑴下图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为 ;C中净化水的方法是 和吸附。
A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化
⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为 。
⑶实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是 填字母序号)。
A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠
⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和***菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ 。
(1)如图是电解水的实验装置示意图,反应的化学方程式为 ;与电源负极相连的试管内产生的气体是 。从微观的角度考虑。水分解过程中发生改变的_________________________(写出一点即可)。
(2)过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是 (写出一点即可)。
(3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你写出防止水污染的一种措施 ___ 。
(1)右图为通电分解水的简易装置,如果用VA和VB分别表示试管A和试管B中生成气体的体积,则VA:VB约等于 。理论上应等于此比例,实际上常大于此比例,原因之一是___________________________________
(2)A试管中电极连接的电池的_______极,B中产生的气体是_______
(3)该实验能证明的结论是___________________________________
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