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题目
题型:不详难度:来源:
如图,已知:□ABCD中,的平分线交边的平分线,交

(1)求证:BG⊥CE;
(2)试判断线段AE与DG的大小关系,并给以说明.
答案
(1)根据角平分线的性质可得∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD,根据平行四边形的性质可得∠ABC+∠DBC=180°,即可得到∠GBC+∠ECB=90°,从而可以证得结论;(2)AE=DG
解析

试题分析:(1)根据角平分线的性质可得∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD,根据平行四边形的性质可得∠ABC+∠DBC=180°,即可得到∠GBC+∠ECB=90°,从而可以证得结论;
(2)根据角平分线的性质可得∠GBC=∠ABG,∠ECB=∠ECD,根据平行四边形的性质可得∠GBC=∠AGB,∠ECB=∠CED,AB=CD,则有∠AGB=∠ABG,∠DEC=∠ECD,即得AB=AG,DC=ED,即可得到结果.
(1)BG平分∠ABC, CE平分∠BDC
∴∠GBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD
又∵□ABCD
∴∠ABC+∠DBC=180°
∴∠GBC+∠ECB=90°
∴BG⊥CE;
(2)AE=DG
BG平分∠ABC,CE平分∠BDC
∴∠GBC=∠ABG,∠ECB=∠ECD  
又∵□ABCD中AD//BC
∴∠GBC=∠AGB,∠ECB=∠CED,AB=CD
∴∠AGB=∠ABG,∠DEC=∠ECD   
∴AB=AG,DC=ED
∴AG=ED 
∴AG-EG=DE-EG
∴AE=DG.
点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
核心考点
试题【如图,已知:□ABCD中,的平分线交边于,的平分线交于,交于.(1)求证:BG⊥CE; (2)试判断线段AE与DG的大小关系,并给以说明.】;主要考察你对平行四边形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是          
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如图,请在下列三个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,填在已知条件的横线上,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明。

关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C。
已知:在四边形ABCD中,            
求证:四边形ABCD是平行四边形.
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如图1,每个小正方形的边长均为1,按虚线把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分重新拼成如图2所示的正方形,那么所拼成的正方形的边长为
A.B.2C.D.

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写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.

命题:如果平行四边形的一条对角线平分它的一个内角,那么这个平行四边形是菱形.
已知:如图,                
求证:                  
证明:                             
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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,延长CB到E,使BE=AD,连接AE、AC.

(1)求证:AE=AC;
(2)若梯形ABCD的高为2,∠CAD=30°,求梯形ABCD的面积.
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