题目
题型:不详难度:来源:
答案
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.为了让绿叶充分进行光合作用.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
(6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
预期现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.
(7)得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;淀粉遇碘变蓝.
核心考点
试题【在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡绿色.黄白色的叶片滴加碘液后原来未遮光的】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
①选一盆银边天竺葵(A处呈黄白色,B处呈绿色),预先放在黑暗处一昼夜,再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位.然后,把植株放在阳光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示).
②将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色.
③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗.
④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)上述实验过程中使用的某溶液是______.
(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______.
(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?
光合作用需要光:______;光合作用需要叶绿体:______.
(4)把叶圆片切成薄片,制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是______.
A.将同一装置放在暗处 |
B.没有加入二氧化碳的气泡产生情况 |
C.水温升高时气泡的产生情况 |
D.用一个较小的玻璃瓶 |
A.装置容器的大小 |
B.光照强度 |
C.植物叶片的数目 |
D.装置中水的温度(温度在植物可承受范围内浮动) |
A.让叶片内的叶绿素氧化分解掉 |
B.让叶片能积累足够多的二氧化碳用于光合作用 |
C.消耗叶片内原有的淀粉等有机物 |
D.让叶片适当休息 |
请回答问题
(1)该实验的正确操作顺序是______.(填图中序号)
(2)图中④的目的是消耗叶片中原有的______.
(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,是使叶片里的______溶解到酒精中.
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______,叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是______(变蓝、不变蓝),这说明叶片遮盖部分______(能、不能)进行光合作用,______(有、没有)______产生.
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