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拿破仑和他的帝国
拿破仑·波拿巴
拿破仑·波拿巴，法兰西第一共和国执政、法兰西第一帝国皇帝，出生在法国科西嘉岛，是一位卓越的军事天才。他多次击败保王党的反扑和反法同盟的入侵，捍卫了法国大革命的成果。他颁布的《民法典》更是成为了后世资本主义国家的立法蓝本。他执政期间多次对外扩张，形成了庞大的帝国体系，创造了一系列军事奇迹。
拿破仑帝国
法国拿破仑一世统治时期的资产阶级军事专制国家。1804年5月18日，《共和十二年宪法》颁布，宣布法国为法兰西帝国，拿破仑为帝国皇帝，称拿破仑一世。这就是历史上的法兰西第一帝国。
统治政策
1.政治上，稳定了政治家局势;
2.经济上，改革财政，振兴资本主义经济;
3.法制上，重视法制建设，注意依法治国;
4.科教上，鼓励科学研究和技术教育。
法兰西第一帝国建立的影响
1.巩固了法国大革命的成果，促进资本主义发展;
2.促使法国经济全面发展，促进法国工业振兴;
3.拿破仑政权具有军事独裁性质，其后来发动了许多侵略战争，给其他国家造成灾难。
拿破仑帝国覆灭的原因
1、国内：
(1)战争使帝国经济和财政陷入困境;
(2)因战争而实施的封锁政策损害了资产阶级的利益;
2、国外：
(1)占领区人民的反法的运动;
(2)远征俄罗斯使帝国大伤元气;
(3)英国的海上封锁;
(4)反法联盟不断的进攻。
相关试题
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展；有人说他是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立主权。你同意上述哪一种观点？请说明理由。如果你不同意上述观点，你认为应怎样评价拿破仑？
依据题示，将与下列表述对应的重要的历史人物填在横线上。 （1）法兰西第一帝国的建立者 （2）提出相对论的科学家 （3）1857—1859年印度民族大起义的*** （4）汽车之父 学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是 [ ] A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．拿破仑战争法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，横扫几乎整个欧洲。
根据所学知识回答问题：
（1）你知道法国历史上这位传奇人物是谁吗？（2）他在哪年建立什么国家而登上皇帝宝座？ （3）他采取了怎样的内外政策？ 阅读下列材料 材料1 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮***后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。 ——摘自《世界史》 材料2 1951年4月，法国、联邦德国等六国签署丁煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手的解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看，走此途径，也是有共同基础的。1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的由由交流，进一步促进经济的发展。 ——摘自《世界史》 材料3 60年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特单行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联里，即建立“欧洲联盟”。 ——人教社《世界现代史》教材 请回答：
（1）结合所学知识，举出世界近、现代史上两个试图统一欧洲的例子，并分析它们失败的共同原因。
（2）依据材料1、2分析欧洲共同体成立的原因及目的。
（3）二战后至今，欧洲的统一过程有何显著特征？反映了当今世界的哪些特点？
他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是 [ ] A、马克思和恩格斯
B、拿破仑和贝多芬
C、克伦威尔和贝多芬
D、罗伯斯庇尔和梵高比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动，最有利于我们 [ ] A．评价资产阶级政治家的历史作用
B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性
C．了解给人类社会带来的巨大灾难
D．认识科学家在社会发展中的作用如果有人在美国独立战争发生前一年出生，30岁时到欧洲去旅行，他可能看到的情景有
①处死查理一世 ②拿破仑加冕称帝 ③贝多芬完成《英雄交响曲》 ④滑铁卢战役[ ] A．①②
B．②③
C．①③
D．②④在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
（1）据材料二，说说拿破仑的主要历史功绩是什么。
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（2）拿破仑曾经说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”你同意他的观点吗？请说说你的理由。
___________________________________________________________________________________________阅读下列材料，回答问题。
材料一：贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“……现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君。”当这首交响曲出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。——岳麓版《历史》 材料二：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 ——贝多芬 （1）据材料一，结合所学知识，谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。
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（2）材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么会勃然大怒？
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（3）结合以上两则材料，说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力。
___________________________________________________________________________________________1804年，拿破仑加冕，建立了___________。同年贝多芬应邀为他创作的交响曲是《____________》。 他是一位同亚历山大和凯撒大帝一样的天才人物，他擅长于指挥军队，善于治理被征服的地区，他是行政家，竟然还有立法家所具有的才能，他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。
请回答：
（1）分析判断一下材料中的“他”指的是谁。
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（2）举例证明他“竟然还有立法家所具有的才能”。
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（3）怎样评价他所进行的对外战争？
___________________________________________________________________________________________华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是 [ ] A．实行总统制，开创民主政治先河
B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展
C．废除奴隶制度，维护国家统一
D．打击了欧洲封建势力，确立资本主义立法规范下面是某同学在研究学习中使用的两幅图。据两幅图中所示内容判断，他的研究课题是 
希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方的交流与融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述材料你能得出的认识是 [ ] A．从某种意义上说，战争也承担了创造的角色
B．战争给人类带来的就是毁灭
C．和平交流促进了不同文明的触合
D．个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素华盛顿和拿破仑是世界近代史上两位著名的历史人物。在讨论两人的共同点时，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点：
甲：都为本国资本主义发展作出过杰出贡献
乙：都是通过发动政变掌握国家最高权力的
丙：都为本国制定了一部资产阶级的《民法典》
丁：都将本国建成资产阶级共和国政体的国家
以上只有一个正确观点，请你判断谁的观点正确，并指出其他三位同学观点的错误之处。
___________________________________________________________________________________________历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。
（1）史实的解读
某同学看到以下两段材料，请你帮他解读下面的问题
材料一：1789年7月14日，愤怒的巴黎市民摧毁了巴士底狱，揭开了法国资产阶级大革命的序幕。之后资产阶级掌握了政权，颁布了重要文件，它宣称“人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”。
材料二：法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，几乎横扫整个欧洲，有人说他是“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”。
问题
①材料一中，“它”是指什么文件？
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②材料二中的“传奇人物”是谁？
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（2）史实的确认
改革是推动社会发展的动力，“改革可以使封建农奴主渡过经济危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱资本主义经济危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认（只要求写出历史事件的名称）
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（3）规律的提示
在学习了近代科技、思想和文化知识后，李明同学认识：爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。
___________________________________________________________________________________________“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满和反抗。”对这段话的理解不正确的是 [ ] A．拿破仑执政期间，经常发动对外战争
B．拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力
C．拿破仑通过对外战争夺取了国家大权
D．拿破仑的对外战争具有侵略扩张的色彩阅读下列材料。
材料一：（拿破仑征俄国失败后）国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转***于军事枷锁之下，……人人心怀不满。——《法国革命史》 材料二：拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国、德国先后吞噬之后，……拿破仑的帝国崩溃了。 ——《法国史》 阅读后请回答：
（1）以上材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因？
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（2）结合材料内容简要评价拿破仑的对外战争。
___________________________________________________材料一：他的天才是一种破坏的天才，更非其他，然而破坏的天才是一种否定性的东西，拿破仑正是这种天才的力量，把他所接触的东西都破坏了。 ——克莱芒罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》 材料二：（1814年，一位意大利爱国者写道：）……没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人献血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的说不出的欢乐。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中“接触的东西“指的是什么？
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（2）在材料二中指出作者对拿破仑帝国的矛盾心理，并说明原因。
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（3）两则材料反映了什么事实？
___________________________________________________“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了，革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民不满和反抗”，从这段话中你不能得到的信息是 [ ] A．拿破仑执政期间，经常对外发动战争
B．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权
C．拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面
D．拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡“拿破仑执政期间，对外战争不断。这些战争打击了欧洲各国的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民的不满和反抗。”从这些话中你能得出的最主要的信息是 [ ] A．拿破仑通过发动战争夺去了国家政权
B．拿破仑频繁发动对外战争
C．拿破仑战争具有两重性
D．拿破仑政权残酷镇压人民列宁曾说：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，它沉重打击了欧洲的封建势力，并为资本主义社会确立了立法规范。”这场革命中的“弄潮儿”是 [ ] A．克伦威尔
B．玻利瓦尔
C．拿破仑
D．罗斯福某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是 [ ] A．颁布法典，巩固资产阶级革命成果
B．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁
C．建立军事帝国，维护封建专制统治
D．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃拿破仑是世界历史上的一痊传奇式人物，人们对他的评价历来褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是 [ ] A．制订《人权宣言》
B．废除黑人奴隶制度
C．发表《共产党宣言》
D．建立法兰西第一帝国拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但又具有积极性的一面。其“积极性”是指 [ ] A．打击了欧洲封建势力
B．拓展了法国的领土
C．把法国大革命推向了高潮
D．颁布了《法典》19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争 [ ] A．是为了抢占殖民地
B．冲击了欧洲的封建制度
C．是为了争当世界霸主
D．促进了西欧城市的兴起阅读下列材料： 材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。
材料二：经过两次世界大战的剧烈厮***后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
材料三：进入（20世纪）70年代以来，西欧六国和日本不可避免地导致同美国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主的倾向日益发展······美国再也不能象战后初期50年代那样，对西方阵营发号施令。
（1）结合所学知识，举出世界近、现代史上两个试图统一欧洲的例子，并分析它们失败的共同原因。
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（2）依据材料二分析欧洲共同体成立的原因及目的。
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（3）根据材料三指出20世纪70年代以来资本主义经济格局出现了什么变化？这种经济格局的变化对世界的政治影响怎样？
________________________________________________________________________________下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有
①打击了欧洲的封建势力②损害了被侵略国家人民的利益
③是具有完全正义性质的民族战争④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因[ ] A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④阅读下列材料：
材料一：1814年（拿破仑帝国灭亡），一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤，并使之恢复生机的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。我必须说这样一句真实的话，看到法国人的离开是一种巨大的、说不出的快乐。”（拿破仑曾经远征意大利，并侵占了意大利西部地区）
材料二：（拿破仑远征俄国失败后）国内群众 ……厌倦征服……在国外，各族人民辗转***于军事枷锁之下，……人人心怀不满。——《法国革命史》 材料三：拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国、德国先后吞噬后，……拿破仑的帝国崩溃了。 ——瑟诺博斯《法国史》 请回答：
（1）材料一中的那位意大利爱国者认为“我们应向拿破仑表示感激”是什么意思？
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（2）为什么他又说：“看到法国人离开是一种巨 大的、说不出来的快乐”？
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（3）请从材料二和材料三中概括出拿破仑对外战争失败的原因。
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（4）结合史实简要评价拿破仑的历史功绩。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是 [ ] A．克伦威尔
B．华盛顿
C．罗伯斯比尔
D．拿破仑拿破仑（1769—1821）是世界历史上的一位传奇人物，是法国近代资产阶级军事家、政治家。阅读下列材料：1789年7月，法国大革命爆发，8月《人权宣言》发布。1799年，拿破仑发动政变，夺取政权，担任法兰西共和国第一执政。1804年，拿破仑自己加冕称帝，建立法兰西第一帝国。同年颁布《民法典》。“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们所具有的才能。” “几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国。” ——梯也尔《执政府和帝国的历史》 简要论述拿破仑在历史中的重要影响。
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B．拿破仑
C．华盛顿
D．玻利瓦尔《英雄交响曲》是德国伟大的音乐家贝多芬的代表作，他是根据当时一位赢得广泛赞扬的英雄人物事迹为题材谱写的。这位英雄人物是
，使法国资产阶级革命的思想得到了更为广阔的传播，直至今日仍然受到法国人民的尊敬与热爱的人是