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题目
题型:湖北省中考真题难度:来源:
华盛顿和拿破仑是世界近代史上两位著名的历史人物。在讨论两人的共同点时,甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点:
甲:都为本国资本主义发展作出过杰出贡献
乙:都是通过发动政变掌握国家最高权力的
丙:都为本国制定了一部资产阶级的《民法典》
丁:都将本国建成资产阶级共和国政体的国家
以上只有一个正确观点,请你判断谁的观点正确,并指出其他三位同学观点的错误之处。
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答案
甲的观点是正确的;乙的观点不符合华盛顿的情况,华盛顿是通过选举成为美国总统的。
丙的观点只符合拿破仑;丁的观点不符合拿破仑,拿破仑最后建立的是资产阶级军事专政。
核心考点
试题【华盛顿和拿破仑是世界近代史上两位著名的历史人物。在讨论两人的共同点时,甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点:甲:都为本国资本主义发展作出过杰出贡献乙:都是】;主要考察你对拿破仑和他的帝国等知识点的理解。[详细]
举一反三
历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。
(1)史实的解读
某同学看到以下两段材料,请你帮他解读下面的问题
材料一:1789年7月14日,愤怒的巴黎市民摧毁了巴士底狱,揭开了法国资产阶级大革命的序幕。之后资产阶级掌握了政权,颁布了重要文件,它宣称“人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”。
材料二:法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云,几乎横扫整个欧洲,有人说他是“欧洲雄狮”,也有人说他是“科西嘉的怪物”。
问题
①材料一中,“它”是指什么文件?
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②材料二中的“传奇人物”是谁?
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(2)史实的确认
改革是推动社会发展的动力,“改革可以使封建农奴主渡过经济危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱资本主义经济危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认(只要求写出历史事件的名称)
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(3)规律的提示
在学习了近代科技、思想和文化知识后,李明同学认识:爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。
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题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
拿破仑帝国的性质是[     ]
A.君主立宪制
B.资产阶级军事独裁制
C.封建军事专政体制
D.资产阶级议会制
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国的封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民的不满和反抗。”对这段话的理解不正确的是[     ]
A.拿破仑执政期间,经常发动对外战争
B.拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力
C.拿破仑通过对外战争夺取了国家大权
D.拿破仑的对外战争具有侵略扩张的色彩
题型:重庆市期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料。
材料一:(拿破仑征俄国失败后)国内群众……厌倦征服。……在国外,各族人民辗转***于军事枷锁之下,……人人心怀不满。——《法国革命史》
材料二:拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国、德国先后吞噬之后,……拿破仑的帝国崩溃了。——《法国史》
阅读后请回答:
(1)以上材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因?
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(2)结合材料内容简要评价拿破仑的对外战争。
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题型:四川省期中题难度:| 查看答案
材料一:他的天才是一种破坏的天才,更非其他,然而破坏的天才是一种否定性的东西,拿破仑正是这种天才的力量,把他所接触的东西都破坏了。——克莱芒罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》
材料二:(1814年,一位意大利爱国者写道:)……没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人献血的价值,但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的说不出的欢乐。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“接触的东西“指的是什么?
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(2)在材料二中指出作者对拿破仑帝国的矛盾心理,并说明原因。
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(3)两则材料反映了什么事实?
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题型:福建省期中题难度:| 查看答案
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