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题目
题型:浙江省期末题难度:来源:
温暖的扑克
李丹崖
       中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了,平日里冷清清的体育中心,今日也变得车水马龙,人声鼎沸,放眼望去,到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女,大都是年轻人。当然,还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩,他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……
       她就那样站在人群里,脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克,一看便知,她也加入了聪明的小贩中间。她没有吆喝,只是安静地站在路边,头顶上面一棵高高的白玉兰,已然含苞。
       和其他穿着花哨的小贩不同,她穿了一袭白衣,看到我们上前,她略带娇羞地小声细语:“买扑克不?演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明,他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。
       我问了价格,她依旧小声地说:“10元两副。”那声音极低,仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱,朋友先我一步跟她讲起了价格:“6元两副行不?”
       我抬头看她,此时的她两颊绯红,面露难色地说:“真的不好意思,其实我也是替别人代卖的,价格是他们定好的。”
      “那就这样吧,我要了。”我毫不犹豫地说。因为,我想……
       拿着女孩为我们包好的扑克,我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去,就在我们走到拐角的时候,一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说:“孩子,我有件事请你们帮忙。” 
       朋友几乎被吓了一跳,旋即拉这我就要躲,我明白朋友的意思,怕是遇上以乞讨为借口的骗子。 
       “孩子,你们别怕,我不是你们想象的那样,你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌,有文艺特长,一定要来看演唱会,又不忍心花我的钱,所以才替别人兜售扑克牌。” 老伯急切地说。
      “那您要我们怎么帮助你您呢?”朋友问。
      “很简单,我这里有100块钱,我估摸一下,她脚下的扑克也就值这么多钱,我不方便出面,你们能代我去把那些扑克买过来吗?我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了,我怕别人挤着她。”老伯看到检票口打开了,几近哀求地说。
       我和朋友相互一望,旋即接下了老伯的钱。
       女孩看我们又回来了,不解地问:“扑克有问题吗?”
       我慌忙解释:“没有,我回来是想买下你所有的扑克。”
       “你们要这么多扑克做什么?”女孩并没有我们想象的欣喜,而是有些迟疑。
       朋友看马上要露出马脚,灵机一动说:“是这样,我俩开了一家小店,你这些扑克我们打算买回去,放在我们店里卖。”
       女孩兴奋得几乎跳起来。“太好了!我正愁着入场后卖不掉了呢?”
       一折合,我们不禁佩服那位老伯的眼力——总共还剩33副扑克,共99元。
       我们和女孩的爷爷是看到她走向售票口的,买了票的她,立即跑进了检票口,一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿,老伯一个劲地冲我们说“谢谢”。
       老实说,这场巡回演唱会多少有些千篇一律,并没有给我留下多深的印象,而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩,还有躲在灌木丛中后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里,挥之不去。我知道,那是种幸福的感觉。幸福,不为别的,而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。
1、本文叙述了白衣女孩的一件什么事?请你用简洁的语言概括。
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2、“就在我们走到拐角的时候,一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。”句中加横线的“蹿”字表达上有什么作用?
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3、文中画线句子“‘那就这样吧,我要了。’我毫不犹豫地说。因为,我想……”请你结合上下文,发挥想象,把“我”这时的心理活动用第一人称描写出来。
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4、鉴赏和评价是阅读的重要能力。请你结合本文的思想内容,写一段叙评结合的赏析性文字,100字左右。
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答案
1、女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。
2、表达了爷爷焦急的心情,体现了爷爷对女孩的关爱。
3、例:我想,她的确是个实在的女孩,年龄也比我小得多,应该还是学生,说不定还是每一次在课余时间打工呢。
4、例:文中女孩为了看晚会卖扑克;为了女孩看晚会,爷爷托人买扑克,我和朋友买下扑克。文章揭示了一个主题——和谐社会人人都有爱心。我们的社会是一个大家庭,只要大家发扬团结互助的精神,关爱他人,急人之所急,那么我们的生活就会幸福安康、和顺美满。
核心考点
试题【温暖的扑克李丹崖       中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了,平日里冷清清的体育中心,今日也变得车水马龙,人声鼎沸,放眼望去,到处都是举着各色旗帜和】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文章《只管向前奔跑》,回答问题。       贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭,很小的时候,他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边,羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境,让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费,连最便宜的普通跑鞋也买不起。  
       那天,贝基拉不知不觉地又走到训练场边,望着跑道上那些奔跑的身影,他既羡慕又难过,心头奔跑的热望亮起来,又暗淡下去。 
     一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉,将他带到一组很矮的栏杆前,让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆;教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试,他努力了好几次,也没能跨过去。  
       这时,教练员平静地告诉他:“孩子,你刚才所说的那些困难,就像眼前的这一道道栏杆,它们会横在每个人的面前,那些你现在跨不过去的栏杆,可以在一次次的失败后,最终跨越它们,你还可以踢翻它们,也可以绕过它们,你只需盯紧你向往的前方,只管努力向前跑,相信没有什么可以拦住你的梦想的。”   
       教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望,从此,买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练,广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影,他已练出了一双铁脚板。数年后,他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。  
       1960年罗马奥运会马拉松赛场上,贝基拉一出现,便引起人们的关注,因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中,贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。  
       距1964年的东京奥运会开幕还有20多天,贝基拉动了一次手术,很多人以为他会放弃比赛。然而,
32岁的他不仅出现在赛场上,而且再夺金牌,成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。  
       面对记者蜂拥而至的话筒,贝基拉激动地感慨道:“一切都很简单,只要站在跑道上,就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴梦想的终点。”   
       没错,大千世界中的我们每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它们,踢翻它们,绕过它们,就会抵达梦想的前方。
1.贝基拉小时候的梦想是什么?
                                                                                                                                               
2.贝基拉“心头奔跑的热望”为何“亮起来,又暗淡下去”呢?
                                                                                                                                                            
3.贝基拉最终实现了他的梦想,你认为他成功的关键是什么?
                                                                                                                                                           
4.“只管向前奔跑”有何深刻含义?
                                                                                                                                                          
5.有些同学虽然也有这样那样的梦想,但往往经不起困难的考验,很快便放弃了自己的梦想。请你写一段话,激励他们重拾梦想,奋勇前进。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
题型:江苏期中题难度:| 查看答案

       流感说来就来了。好像城市里的每个人都在流鼻涕。这让他的诊所里,总是挤满了人。
       诊所说大不大,靠墙放着两个并排的长凳,人们挤坐在那里,有秩序地,一个挨一个地,等着他开出药方,或在头顶上挂一个吊瓶。这场面让他稍有欣慰。他不喜欢有人插队,正如他不喜欢有人生病,尽管他是一个大夫。 
       有时他认为自己好像选错了职业。比如现在,他已经忙了一个上午,面前依旧晃动着没完没了的病人,这样他就有些烦躁。后来他更烦躁了,因为他看到一个没有排队的女人,身子有些佝偻,头发已经花白了。女人紧抱着叠成筒状的被子,踉跄着慌张的脚步,直接挤到他面前。他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼,吸盘般吸附着他的脸。女人说,看病,感冒了。声音沙哑。
       他皱了皱眉,用手指着长凳上等候着的那些人,说,都看病,都感冒了。
       女人说,我给你钱。
       他的眉手马上打成结,他说都给钱,这里没有赊账和赖账的。
       女人并不理会他说的话,说,孩子感冒了,很严重,你快给他看看。女人轻轻地拍打着怀里的被筒,露出焦急和紧张的表情。
       女人递过一张破旧的两毛钱,他认为这张钱的年龄,应该不会比女人小多少。
       女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒的一角,他歪着头,向里面看了一眼。只一眼,他便愣住了。他突然记起有人曾给他讲过一个故事,他想,也许面前的老女人,就是故事里的主角。你不要理她。坐在凳子上的一个男人说,我认识她,这附近所有的国营医院和个体门诊,没有一个理她的。
       他摆摆手,示意男人不要说下去。他轻轻问女人,孩子病得很重吗?
       是的,很重。女人说,他整夜咳嗽呢。
       还有呢?他问,他把听诊器小心地塞进被筒。
       不吃饭,有时候发高烧……夜里总是哭!女人说。
       你别理她!坐在凳子上的男人又说话了,还有这么多的人在等着呢!
       你闭嘴!他冲着男人吼。他不知道自己为什么突然变得很激动。
       男人撇撇嘴,不说话了。
       给他打一针吧。他朝女人笑笑,马上就好,不会疼的。他站起来,把椅子让给女人。他从药架上取下两瓶针剂,仔细看了看标签,摇匀,将封口割开,然后把药液抽进一个小的针管,你抱着他,别让他动,打一针很快的。他一边说,一边小心地揭开被筒,缓缓将一管药液推进去,不疼不疼的,他轻哄着。
        现在好了。你摸摸看,是不是不烧了?过了一会儿,他对女人说。
        好像是呢。女人的表情终于平静下来,嘴角有了些笑。
        回去的时候,把被子包严实一点,别让他受凉。他叮嘱女人。
        那谢谢你了……不过明天我还想来,您再给他看一看,行吗?女人说。
       当然行。他收下女人推过来的两毛钱。
       女人终于走了,心满意足,脚步变得轻盈。走到门口的时候,女人回过头来朝他笑笑。笑得他心酸。
       他开始给下一个病人开药,打吊瓶。他心里想着那个故事:单身母亲和17岁的儿子,儿子辍学打工,摔下脚手架,死去……母亲疯了,每天抱着个被筒,到处找人给儿子看病。她总说,儿子刚刚满两岁,可是没有人理她……
       他想,被子里包的那个干瘪的、脏兮兮的枕头,应该是她儿子枕过的吧。
       他流下一滴眼泪。
       他想,不管如何,也得把这个诊所开下去。他答应过女人的。哪怕,他仅剩下女人一个顾客。
1.给文中字注音:
      (1) 佝偻(            )(            )        (2) 撇(            )
2.文章的题目是“诊”,请结合文章的内容,谈谈你对“诊”的理解。
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3.本文主要写了“他(大夫)”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三个人物,你认为本文的主人公是谁?试说明理由。
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4.在塑造人物方面,本文运用了__________、__________ 、__________、_________等描写方法。请选择一处你认为描写人物最精彩的语句,指出所运用的描写方法并分析其作用。
     精彩的语句:_________________________________________________________________
     描写方法及作用:______________________________________________________________
5.文中划横线的句子是一段插入性的文字,请结合上下文,分析一下这段文字在文章的内容和结构上分别起到了怎样的作用?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

题型:重庆市期中题难度:| 查看答案
岳茔享堂、三碗清水及其他
韩小蕙 
 (1)汤水汤汤,我心芳香。汤水汤汤,我心向往。
   (2)此刻,我们正站在汤阴一望无际的黄土地上。这是河南省最壮观的初夏时节,一望无际的麦地伸展到天边。在这无垠的麦地中间,空出了一个偌大的院落,就是现场的所在--汤阴县周流村中的岳飞墓园。  
     (3)在这片诞生英雄的土地上,没有佛教的大雄宝殿,没有哥特式的天主教堂,没有道观和清真寺,也没有其他一切拜祭神,只有岳飞庙。
     (4)说话间,我们迈进了“老岳爷”先茔墓园,走入第一间享堂中。大殿正面,是“老岳爷”一尊高大粗壮的彩绘雕像,完全民间手法:虎背熊腰,方头阔脸,粉面朱唇,浓眉大眼,威风凛凛,浩然正气。一看就是出自最优秀的民间艺术家之手,手传心声,塑造的是家乡百姓心目中原汁原味的“老岳爷”形象。
     (5)每年在这里,有两个日子是神圣的,比过年还过年。一是农历二月十五,二是大年三十,汤阴百姓蒸馍的蒸馍,制衣的制衣,携妻挈子去岳庙上香。是两日,庙中人山人海,万头攒动,成为汤阴最盛大的节日。
     (6)汤水汤汤,我心铿锵。汤水汤汤,我心雄壮。 
  (7)我现在还清楚地记得小时候看的小人书,上面有岳飞骑着战马,双手舞动大枪,枪挑小梁王的雄姿;也记得看到最后,是岳飞和站在他身后的岳云,俱双手被绑,一脸悲愤,在风波亭英勇就义前的最后形象。及至后来稍长,第一次读到岳飞的《满江红》。  
     (8)当时读罢这首词,我整个人就僵在那里,感觉体内的血液一点一点被点燃、升温,直至沸腾!岳飞大将军的那种磅礴大气,那种正义凛然,那种对国家和民族至深至炽的爱,对敌寇切齿切心的恨,那种视死如归的尽忠报国之情,化作熊熊烈火,从此就开始在我身体里持续燃烧!最瑰丽的感觉,仿佛自己抛却了女儿身,回到千年之前的古战场,跟着大将军“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”   
     (9)我恭恭敬敬地走上前去,立正站好,向岳飞大将军行注目礼。我身旁,是中国人民解放军少将李存葆。早上出门时,我看见他穿上了军装,扛着将军徽章,全身上下庄严肃穆,连一个皱褶都没有。他慨然说:“今天是去拜见岳飞,我得着正装,以示我的敬仰。”   
     (10)我们朝岳飞雕像深深鞠躬。就在此时,我再次看到走遍汤阴皆如是的一个景象--在岳飞大将军的雕像前,一字排开,只供着三碗清水。  
     (11)的确是水,不是酒。这三碗清水每天都换,这个院子每天都清扫,都是老百姓自发做的。  
     (12)为什么是水,不是酒?   
     (13)汤水汤汤,我心郁郁。汤水汤汤,我心悲伤。  
     (14)我端详着第一碗清水,八千里征云战月,他一次次从血雨腥风中将胜利高高举起,拯救百姓于水火,托举国家于危难,令敌人闻风而胆寒,亦是敌人永远攻不破的钢铁长城。这一张功勋累累的战功表,如清水一样澄明、清明、透明,不掺有任何杂质。  
     (15)我又端详着第二碗水,三十年征战一步一个脚印,直至成为支撑南宋江山的擎天柱。朝廷的嘉奖可以不算,视功名为尘与土;百姓的歌颂也可以不计,只算是鞭策前进的不竭动力;为保家卫国,他把儿子、孙子乃至全家都送上了前线,一片耿耿丹心,天日昭昭。而他自己得到的是什么呢?除了敌人的惧怕,就是百姓的这一碗清水了!  
     (16)至于第三碗水,当我的目光落在它上面,眼眶突然潮热了。谁都知道岳飞是被秦桧恶党害死的。这千古奇冤,虽然后来平反昭雪了,虽然后来令秦桧恶党永远地跪在岳飞大将军的面前,任天下人唾骂。可是,英雄已去,白云悠悠,山河破败,回天无术。  
     (17)汤水汤汤,我心切切。汤水汤汤,我心激荡!  
     (18)我扑向三碗清水。  
     (19)清水亮亮堂堂,倒影中,又映出岳飞大将军手握巨椽,拧着卧蚕眉,一脸的悲愤表情。我肃然一顿,悟出了他写的是什么——  
     (20)他在写:“昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行,人悄悄,帘外月胧明。白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”   
     (21)他在写:“还我河山!”   
     (22)他在写:“尽忠报国。”   
     (23)他在写:“天日昭昭,天日昭昭。”                                            。  
     (24)这最后的八个字,是岳飞大将军临终在狱案上写的,是他的绝笔。我坚信,就像他心中还有未竟的英雄事业一样,他心中也一定还有未竟的切齿誓言。那千般悲愤,万般慨叹,想来,应该凝结成四个字——“灭除宵小!” (选文有删改)
1.请用四个四字短语概括作者汤阴之行的心路历程。
                                                                                                                                          
2.揣摩下面句中划线的词,说说它的表达效果。
     一看就是出自最优秀的民间艺术家之手,手传心声,塑造的是家乡百姓心目中原汁原味的“老岳爷”形象。 
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

3.有人认为,删去第(9)段会使行文更加流畅,你对此有何看法,谈谈你的理由? 
                                                                                                                                                           
4.仔细阅读(10)——(17)段思考,“我”是怎样理解汤阴人民在岳飞大将军的雕像前一字排开的“三碗清水”。
                                                                                                                                                          
5.揣摩岳飞在写“天日昭昭,天日昭昭”时的心理,在23段横线处补写一段心理描写。
                                                                                                                                                         
6.读完全文,请你为河南江阴的岳飞庙写一幅对联。
                                                                                                                                                              
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《孤独之旅》选段
       ⑴天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来,但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
       ⑵杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。  
       ⑶杜小康突然感觉到他已经累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
       ⑷那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
       ⑸杜小康闻到了鸭身上的一股羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并是不悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
       ⑹雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。
       ⑺杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免有想起了母亲,想起了许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然的长大了,坚强了。
       ⑻第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇地上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
       ⑼鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发亮。
       ⑽八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
       ⑾杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”
1.按常情,有悲哀才有哭,而文中说:“他哭了起来,但并不是悲哀”,你怎样理解这句话的含义?
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2.第⑹段的环境描写,体现了作者怎样的用意?
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3.第⑼段对“鸭们也长大了”的优美而深情的描写,其深层意思是什么?
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4.同是见鸭“下蛋了”,杜小康是“惊喜地跑过去捡起”,并“大叫”,杜雍和是“接过”,“嘴里不住地说”,说明他们此时虽都满怀喜悦,但各自的想法是不一样的,请你试作揣摩。
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第六条白裙子
       ①和婉同宿舍的五个女生都来自城市。不用说,婉来自乡下。进入初夏的一天,同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩子一下围过去,又捏又揉,争着试穿,赞叹之声不绝。最后,大家商定,她们宿舍的每个人都买一条这样的裙子。想想看,六个清纯漂亮的大一女生,身着一色的白裙在校园里鱼贯而行,怕是要掀起一场不小的风波呢!她们征求婉的意见,婉从书上抬起眼睛,极不自然地笑笑,未置可否。两周后宿舍里便有了五条那样白裙子。只有婉出入还是那身土里土气的衣服。她们催婉快些往家写信要钱。写,还是不写?婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况,父母能供她上大学已是债台高筑。180元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困的家庭,这个数字意味着什么?一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子,上天赐给她娇美的容颜和亭亭的身材,只要稍作打扮,她马上就能脱颖而出。
        ②信还没来得及发出,却收到了家里的信。父亲说,为了能让婉念完大学,打算让她弟弟辍学,外出打工以贴补家用。婉将刚写好的信撕得粉碎,然后重写了一封,告诉父亲无论如何要让小弟继续上学,她这儿花不了多少钱,况且期未能拿到奖学金。
       ③信“咚”的一声进了邮筒,关于一条白裙子的梦想也“咚”的一声沉入心底。
       ④那晚婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身,她的白裙子飘然滑落下来。婉轻轻捡起来,那柔软的布料丝一般爽滑,她把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会儿她也会满足的。这种***驱使着她悄悄起床,将那条裙子罩在了身上。她对着月光左看右看,心想又怕惊醒了她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。
       ⑤校园里寂静无人,月华如水倾泻在草坪上,月季花羞涩地打着朵儿,微风拂过,洁白的裙裾在她脚下飞扬。今夜,婉犹如月宫里出巡的嫦娥。婉想,她该回去了,她不敢奢望太多的幸福,只这一会儿就够了。婉提着裙裾轻轻上楼,又轻轻开门……
       ⑥突然“啪”的一声电灯亮了,“这么晚了你……”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来,傻子一样看着婉。婉只觉得脑子“嗡”的一声,接着便是一片空白。雅文反应快,伸手拉灭了电灯,她们又都不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静,婉呆立中央,两眼一闭,那一刻知道了什么叫入地无缝。好一阵子,婉才走到床边,很平静地脱下裙子,叠好放在雅文枕边。(A)之后她钻进被子,蒙上头,这才任泪水恣意流淌。
       ⑦第二天,雅文她们像是商量好似的,都把白裙子悄悄藏匿了起来,换上了平时穿的衣服.那以后,原本就孤独的婉更加形单影只。她每天早出晚归,一个人低着头来去匆匆,白天泡在图书馆里,晚上熄灯以后才偷偷溜回宿舍,一整天也难说上一句话,对任何人都抱着一种敌对情绪,总感到她们都在嘲笑自己。婉想:也许我不该到这里来,我就像花园里拱出的一株玉米,孤零零地立在那儿,浑身上下透着自卑自怜。婉甚至想到过退学。不过,有一点令婉很感动:这段时间以来,宿舍里谁也没有再穿过一次白裙子。
       ⑧一个多月后的那个星期天,雅文她们都到街上玩去了,婉像往常一样在图书馆呆了一整天。晚上她独坐在花坛旁边,双手捧腮,任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁的生日。回去的时候宿舍里已没了灯光,想必她们都睡下了。悄悄开门进屋,突然一道火光点亮了一支红烛,五个身着一色白裙的女孩围坐在桌旁,望着婉眯眯地笑。桌子上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来,将一个包装精美的纸盒递给她说:“生日快乐!” 婉愣了好一阵子,然后用颤抖的手解开红丝带,打开,是一条和她们身上一模一样的白裙子。
       ⑨原来这一个多月里,她们牺牲了所有的课余时间,两个到食堂打扫卫生,三个到校门口的餐馆打杂,雅文则找了一份家教。这样辛苦一个月,居然挣到了三百多块。婉能说什么呢?她什么也说不出口。一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。(B)婉将那条白裙子捂在脸上,任泪水把它浸湿……
       ⑩宿舍里有了第六条白裙子,校园里也从此多了一道亮丽的风景。那以后,她们六个一起参加各种集体活动,一起到校外挣一些微薄的收入。大学四年,除了那件白裙子,婉的确没穿过一件像样的衣服,但她再也没有因此而自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加过学校的演讲比赛,并取得了名次;也曾穿着母亲手工做的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。 摘自《青年文摘》
1.第①段写到“婉心里非常矛盾”,他为什么矛盾?
                                                                                          
2.文中(A)(B)两处写婉的泪水包含了怎样的感情?
    (A)                                                                           
    (B)                                                                           
3.请说说第⑤段划线句子的作用。
                                                                                         
4.室友维护婉的自尊的做法有哪些?
                                                                                         
5.作为初中生你从婉的生活经历中获得了哪些启示?
                                                                                         
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
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