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题目
题型:0110 期中题难度:来源:
       他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是 [     ]
A、马克思和恩格斯
B、拿破仑和贝多芬
C、克伦威尔和贝多芬
D、罗伯斯庇尔和梵高
答案
核心考点
试题【       他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物】;主要考察你对拿破仑和他的帝国等知识点的理解。[详细]
举一反三
比较的角度选择正确与否,是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动,最有利于我们 [     ]
A.评价资产阶级政治家的历史作用
B.体会反抗殖民侵略斗争的正义性
C.了解给人类社会带来的巨大灾难
D.认识科学家在社会发展中的作用
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如果有人在美国独立战争发生前一年出生,30岁时到欧洲去旅行,他可能看到的情景有
①处死查理一世 ②拿破仑加冕称帝 ③贝多芬完成《英雄交响曲》 ④滑铁卢战役 [     ]
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
(1)据材料二,说说拿破仑的主要历史功绩是什么。
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(2)拿破仑曾经说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”你同意他的观点吗?请说说你的理由。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首交响曲,乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来,贝多芬勃然大怒,叫喊着:“……现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴君。”当这首交响曲出版时,贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。——岳麓版《历史》
材料二:我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬
(1)据材料一,结合所学知识,谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。
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(2)材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么会勃然大怒?
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(3)结合以上两则材料,说一说贝多芬身上体现了怎样的人性魅力。
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1804年,拿破仑加冕,建立了___________。同年贝多芬应邀为他创作的交响曲是《____________》。
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