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高中语文
  • 【题文】阅读下面两段文字,完成小题。(5分)
    子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣执国命,三世希不失矣。天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”                                 (《论语》)
    是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
    (《老子》第二章)
    【小题1】从上面两段文字中,可以看出孔子和老子什么样的治国之道。(2分)
    孔子:              老子               
    【小题2】孔子认为“天下有道,则庶人不议”,你认为“庶人不议”是指“庶人不敢议”还是“庶人无可议”。请作比较评析。(3分)
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  • 【题文】阅读下列文字,回答问题。
    桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!
    桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳,女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
    三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,
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  • 【题文】阅读下面文字,按要求答题。(4分)
    季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃。”
    (《论语·颜渊》
    【小题1】“子为政,焉用杀”说明孔子反对       ,主张                。
    【小题2】“草上之风,必偃”用       说理,阐明                        道理 。
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  • 【题文】阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分)
    ① 子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。(《论语。雍也》)”
    ② 孟子曰:“君子所以异于忍着,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者恒爱之,敬人者人恒敬之”。(《孟子。离娄下》)
    在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子?如何才能成为君子?请综合上述材料,用自己的话回答。
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
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  • 【题文】阅读下面两则文字,然后回答问题。( 5 分)
    子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
    子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”
    子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”
    ⑴不少成语出自《论语》,如“不愤不启”、“不悱不发”,请再写一个出自上面语段的成语。(1分)
                      
    ⑵根据孔子与子贡的对话,概括出一条教学原则,并加以评析。(4分)
                                                                                        
                                                                                        
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  • 【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。(4分)
    颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志。”子路曰:“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(选自《论语·公冶长》)
    【注】①盍(hé):何不。②伐:夸耀,自夸。③施:表白。
    【小题1】《论语》是记录            的一部书。是   家经典著作之一。(2分)
    【小题2】在这场师生对话中,颜渊的志向反映了怎样的品格?(2分)
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  • 【题文】阅读下面语段,回答问题。(6分)
    (一)孟子曰:“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?”  (《孟子·告子上》)   
    (二)孟子谓高子曰:“山径之蹊间,介然②用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”                      (《孟子·尽心下》)
    【注】①或:同“惑”,奇怪。②介然:经常。
    【小题1】从选段(一)来看,“王之不智”体现在 “                          ”,孟子认为国君要做到“智”,应远离            ”。(请用原文回答)(3分)
    【小题2】请简要概括以上两个选段所阐述的道理。(3分)K^S*5U.C#O
    答:________________________________________________________________                                                                        
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  • 【题文】阅读下面三段文字,完成小题。(5分)
    子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语》)
    子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。”(《论语》
    医善吮人之伤,含人之血,非骨肉之亲也,利所加也。故舆人成舆,则欲人之富贵;匠人成棺,则欲人之夭死也。非舆人仁而匠人贼也。(《韩非子》)
    【小题1】从上面三段文字中,概括出孔子和韩非子的义利观。(1分)
    孔子:                                                 
    韩非子:                                               
    【小题2】对这两种义利观进行简要评析。(4分)
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  • 【题文】阅读《论语》片段,回答小题(6分)
    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐……子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。
    (选自《论语?先进》)
    颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”                                       (选自《论语?公冶长》)
    ①方:礼仪;②伐:夸耀、自夸;③施:表白;④怀:关爱。
    【小题1】和弟子相比,孔子之志有什么特点呢?请简要概括。(2分)
    【小题2】子路之志是什么呢?请概括并作简要评价。(4分)
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  • 【题文】阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)
    ①子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”(《论语·述而》)
    ②子曰:“过而不改,是谓过矣。”(《论语·卫灵公》)
    ③子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”(《论语·子张》)
    【小题1】请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。(2分)
    答: ________________________________________________________                                             
    【小题2】子贡以日食、月食为喻,说明了什么道理?请简要分析。(4分)
    答: ________________________________________________________                      
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