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题目
题型:不详难度:来源:
)如图所示,在三棱锥PABC中,ABBC,平面PAC⊥平面ABCPDAC于点DAD=1,CD=3,PD.
 
(1)证明:△PBC为直角三角形;
(2)求直线AP与平面PBC所成角的正弦值.
答案
(1)见解析(2)
解析
(1)证明:取AC中点E,联结BE,以点E为坐标原点,以EBEC所在的直线分别为x轴,y轴建立如图所示的空间直角坐标系Exyz,则B(,0,0),C(0,2,0),P(0,-1,).
于是=(-,-1,),=(-,2,0).
因为·=(-,-1,)·(-,2,0)=0,所以
所以BPBC,所以△PBC为直角三角形.

(2)由(1)可得,A(0,-2,0).
于是=(0,1,),=(,1,-),=(0,3,-).
设平面PBC的法向量为n=(xyz),

y=1,则zx.
所以平面PBC的一个法向量为n=(,1,).
设直线AP与平面PBC所成的角为θ
则sin θ=|cos〈n〉|=
所以直线AP与平面PBC所成角的正弦值为.
核心考点
试题【)如图所示,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于点D,AD=1,CD=3,PD=. (1)证明:△PBC为直角三角形;(2)】;主要考察你对空间向量的基本概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,在多面体ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFGAD⊥平面DEFGBAACEDDGEFDG,且AC=1,ABEDEF=2,ADDG=4.
 
(1)求证:BE⊥平面DEFG
(2)求证:BF∥平面ACGD
(3)求二面角FBCA的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在多面体ABCD-A1B1C1D1中,上、下两个底面A1B1C1D1和ABCD互相平行,且都是正方形,DD1⊥底面ABCD,AB∥A1B1,AB=2A1B1=2DD1=2a.

(1)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值;
(2)已知F是AD的中点,求证:FB1⊥平面BCC1B1.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,在三棱柱ABC­A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.

(1)求证:AA1⊥平面ABC;
(2)求二面角A1­BC1­B1的余弦值;
(3)证明:在线段BC1上存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.
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如图(1),四边形ABCD中,E是BC的中点,DB=2,DC=1,BC=,AB=AD=.将图(1)沿直线BD折起,使得二面角A­BD­C为60°,如图(2).

(1)求证:AE⊥平面BDC;
(2)求直线AC与平面ABD所成角的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,BD是对角线,过点A作AE⊥BD,垂足为O,交CD于E,以AE为折痕将△ADE向上折起,使点D到点P的位置,且PB=.

(1)求证:PO⊥平面ABCE;
(2)求二面角E­AP­B的余弦值.
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