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题目
题型:不详难度:来源:
(本小题满分14分)
如图,四棱锥的底面为菱形,平面, E、F分别为的中点,

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
答案
(Ⅰ)先证得
再证得.由,证出平面,所以,平面平面
(Ⅱ)平面与平面所成的锐二面角的余弦值为
解析

试题分析:(Ⅰ)∵四边形是菱形,

中,

,即
,   ∴.…………………2分
平面平面
.又∵
平面,………………………………………4分
又∵平面
平面平面.  ………………………………6分
(Ⅱ)解法一:由(1)知平面,而平面
∴平面平面 ………………………7分
平面,∴
由(Ⅰ)知,又
平面,又平面
∴平面平面.…………………………9分
∴平面是平面与平面的公垂面.
所以,就是平面与平面所成的锐二面角的平面角.……10分
中,,即.……………11分


所以,平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.…………14分

理(Ⅱ)解法二:以为原点,分别为轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图所示.因为,所以,
,…………7分
.………8分
由(Ⅰ)知平面
故平面的一个法向量为.……………………9分
设平面的一个法向量为
 ,即,令
.    …………………11分

所以,平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.……14分
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,本题解法较多二应用向量则简化了证明过程。
核心考点
试题【(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面为菱形,平面,, E、F分别为的中点,.(Ⅰ)求证:平面平面.(Ⅱ)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.】;主要考察你对线线角等知识点的理解。[详细]
举一反三
(本小题满分13分)
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=CC1,M为AB的中点。

(Ⅰ)求证:BC1∥平面MA1C;
(Ⅱ)求证:AC1⊥平面A1BC。
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(本小题满分14分)
如图,在三棱锥P-ABC中,底面△ABC为等边三角形,∠APC=90°,PB=AC=2PA=4,O为AC的中点。

(Ⅰ)求证:BO⊥PA;
(Ⅱ)判断在线段AC上是否存在点Q(与点O不重合),使得△PQB为直角三角形?若存在,试找出一个点Q,并求的值;若不存在,说明理由。
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(本小题满分14分)
如图,斜三棱柱中,侧面底面ABC,侧面是菱形,EF分别是AB的中点.

求证:(1)EF∥平面
(2)平面CEF⊥平面ABC
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为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:
①若,则
②若,则
③若,则
④若,则
其中命题正确的是              .(填序号)
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如图,矩形与矩形所在的平面互相垂直,将沿翻折,翻折后的点E恰与BC上的点P重合.设,则当__时,有最小值.
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