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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
设函数,已知为函数的极值点
(1)求函数上的单调区间,并说明理由.
(2)若曲线处的切线斜率为-4,且方程有两个不相等的负实根,求实数的取值范围.
答案
(1)的单调增区间为,的单调减区间为
(2).
解析

试题分析:(1)为方程的两根
 
知:
时,,当时,
的单调增区间为,的单调减区间为
(2)由
  

上变化时,的变化情况如下:


-3




0


0
+
+
0

 


极小值

 


极大值


的大致图象如图

方程有两个不等的负实根时,
.
点评:近几年新课标高考对于函数与导数这一综合问题的命制,一般以有理函数与半超越(指数、对数)函数的组合复合且含有参量的函数为背景载体,解题时要注意对数式对函数定义域的隐蔽,这类问题重点考查函数单调性、导数运算、不等式方程的求解等基本知识,注重数学思想(分类与整合、数与形的结合)方法(分析法、综合法、反证法)的运用.把数学运算的“力量”与数学思维的“技巧”完美结合
核心考点
试题【设函数,,已知为函数的极值点(1)求函数在上的单调区间,并说明理由.(2)若曲线在处的切线斜率为-4,且方程有两个不相等的负实根,求实数的取值范围.】;主要考察你对函数的单调性与最值等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知函数,且.则(   )
A.B.
C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
(本小题满分14分)
已知函数
(1)求的单调区间;
(2)若内恒成立,求实数a的取值范围;
(3),求证:
题型:解答题难度:简单| 查看答案
函数(    )
A.是偶函数,且在上是减函数B.是偶函数,且在上是增函数
C.是奇函数,且在上是减函数D.是奇函数,且在上是增函数

题型:单选题难度:简单| 查看答案
(本题满分14分)已知函数
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)如果当时,恒成立,求实数的范围.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
已知函数
(1)若上单调递增,求的取值范围;
(2)若定义在区间D上的函数对于区间上的任意两个值总有以下不等式成立,则称函数为区间上的 “凹函数”.试证当时,为“凹函数”.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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