题目
题型：不详难度：来源：
| A．《马可·波罗游记》对东方探险的激励 |
| B．欧洲各国社会矛盾的激化 |
| C．天文地理知识与航海造船术的进步 |
| D．欧洲各国商品经济发展和资本主义的萌芽 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新航路的开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，资本的对外扩张是开辟新航路的根本动力，所以答案选D，A B两项对其出现其推动作用， C项为其出现提供前提条件。
点评：高考对新航路的开辟的考查主要涉及以下几个方面：①新航路的开辟的原因；②新航路的开辟的条件；③新航路的开辟的具体过程，尤其是关注迪亚斯，达伽马和麦哲伦三大航海家的探索；④新航路的开辟的影响，其中从多种史观的角度看待新航路的开辟的成为近几年考查的热点。
核心考点
试题【新航路的开辟起决定性作用的是：（ ）A．《马可·波罗游记》对东方探险的激励B．欧洲各国社会矛盾的激化C．天文地理知识与航海造船术的进步D．欧洲各国商品经济发】；主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．金银、玉米、烟草等 | B．枪支、玻璃等 |
| C．茶叶、丝绸、瓷器等 | D．黄金、象牙等 |
1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，某校历史研究小组针对不同主题展开了探讨。阅读材料，回答问题。（14分）
讨论一：偶然与必然
有人认为，哥伦布是因为“误算了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。
讨论二：发现与相遇
15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
讨论三：交流与发展
哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇
（1）根据讨论一的材料，并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（5分）
（2）讨论二“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法是站在什么角度来看待此事件，有何合理性？（3分）
（3）将讨论三的四个词语适当组合，以“交流与发展”为主题写一则短评。（6分）
| A．欧洲和亚洲开始贸易往来 |
| B．国际贸易中心从地中海转移到大西洋 |
| C．世界从分散走向整体 |
| D．人们的注意力从宗教狂热转移到现实生活中来 |
| A．随着丝绸之路的开辟而引进 |
| B．郑和下西洋时从美洲带回 |
| C．英法等资本主义国家侵略中国时带入 |
| D．新航路开辟后，由于世界联系加强而传入 |
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多•麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多•麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多•麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
请回答：（1）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？（8分）
（2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（3分）
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