百科
实验室制取气体的思路
实验室制取气体的一般思路是?
1、找到生成该气体的反应,从中筛选出合理的做为反应原理.
2、根据反应原理及气体性质选择合理反应装置、收集装置和验证方法.
3、设计制取气体的操作步骤及有毒尾气的处理方法.
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在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下归纳中,有错误的是 [ ] A.化学知识中有许多的“相等”:
原子核中质子数与中子数相等;
化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等;
稀释前后溶液中溶质的质量相等
B.相似物质(或微粒)之间的区别:
C.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据:
D.环境问题—主要原因—解决对策:
甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法制得。反应式:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑ 。该实验可选用的制取装置及收集方法是 [ ] A. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用排水法收集
C. 用启普发生器制取,用排水法收集
D. 用启普发生器制取,用向下排空气法收集空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是 [ ] A.标准状况下密度 /(g .L-1)——1.997;溶解度——可溶
B.标准状况下密度 /(g .L-1)——1.429;溶解度——微溶
C.标准状况下密度 /(g .L-1)——0.771;溶解度——易溶
D.标准状况下密度 /(g .L-1)——0.717;溶解度——难溶已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固)C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法 [ ] A. 制CO2的装置和向下排空气法
B. 高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C. 高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D. 高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是 [ ] A. 密度>空气;难溶
B. 密度>空气;极易溶
C. 密度<空气;极易溶
D. 密度<空气;难溶实验室加热无水醋酸钠和碱石灰水的混合物制取甲烷。现有(1)制H2(2)制O2(3)制CO2的气体发生装置,制甲烷应采用的装置是 ,收集甲烷可用 法或 法,但最好用 法。 下图是实验室制取气体的装置。有关该装置的说法,正确的是 [ ] A.反应物为固体和液体,反应条件为常温制备气体时可以用此装置
B.此收集装置表明生成的气体密度比空气大
C.试管口略低于试管底,其目的防止水倒流炸裂试管
D.实验完毕后,应先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽一氧化氮是大气污染物之一,它难溶于水,通常条件下极易与氧气反应,在实验室中收集NO的方法是 [ ] A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水法
D.向下排空气法和排水法如下图,是一瓶用排水法收集的气体,据此可得出该气体所具有的三个性质: (1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是 [ ] A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气方法收集丙气体NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法,对NO的猜想或评价正确的是 [ ]
A.易溶于水
B.可能极易与氧气反应
C.易和水反应
D.有害无利气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答:
(1)乙炔的物理性质之一是 ;
(2)图中仪器a的名称是 ;
(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 (填序号)。某课题小组利用草酸分解制取CO气体。已知草酸受热分解的化学方程式为 H2C2O4·2H2OCO↑+
CO2↑+3H2O,该小组的同学进行了如下图所示的实验。请回答:(1)图中仪器①的名称是 。安装好装置后应先进行的操作是 。
(2)B装置的作用是 。
(3)CO收集满后,拆除装置时应 。
(4)为了验证草酸分解的产物,使用了下列药品:
①澄清的石灰水;②灼热的氧化铜;③无水硫酸铜固体(注:该物质遇水由白色变为蓝色);④氢氧化钠溶液。则草酸分解产物通过试剂的正确顺序应该是 (填字母)。
A. ①②③④ B. ③④②① C. ③①②① D. ④③②④NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气略大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 [ ] A.
B.
C.
D.现有下列的一些装置供你在实验中选择: (1)写出指定仪器的名称:a. ,b. 。
(2)请你设计用一种固体物质与一种液体混合,通过化学反应制取和收集一种气体,并提出验证该气体的实验方法:
如果你要制取的气体是 ,
其反应原理是(化学方程式表示) ,
所选择的发生装置(填编号) ,
收集装置是(填编号) ,
验证该气体的方法是 。实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。
(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(特别提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似)__________________________
(2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 的装置。分液漏斗是往密闭的反应容器中随时填加液体的一种仪器。根据下列装置图填空: (1)写出D. E图中数字标号的仪器名称① ② 。
(2)某研究性学习小组计划在实验室制甲烷. 一氧化碳和一种具有水果香味的物质乙酸乙酯,经查资料甲烷和一氧化碳都是密度比空气小且不溶于水的气体,制取这三种物质的反应原理如下:
醋酸钠固体+碱石灰固体Na2CO3+CH4↑,
H2C2O4CO2↑+ CO↑+H2O(H2C2O4常温下为固体,浓硫酸常温下为液体)
CH3COOH+ C2H5OHCH3COOC2H5+ H2O(CH3COOH和C2H5OH常温下均为液体)制取甲烷、一氧化碳、 乙酸乙酯三种物质的反应发生装置分别为 、 、 ,甲烷、一氧化碳的收集装置分别为 、 (填字母序号,如有两个答案只需写一个)。
(3)若选择B装置用高锰酸钾制取氧气的发生装置,则B装置要做少许改进,你的改进是 。集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从b口进入,则它可收集的气体为:①H2 ②CH4 ③CO2 [ ]
A.只有①
B.只有①和②
C.只有③
D.①②③均可如下图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出, 则气体X可能为:①H2 ②O2 ③CO2 [ ] A. ①②③均可
B. 只有①
C. 只有③
D. 只有②和③一氧化氮是大气污染物之一,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮的装置是 [ ] A.
B.
C.
D.通过科学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题: 资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,有刺激性气味,水溶液称为氨水。
(1)当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,首先需进行的改动是 ,然后再添加酒精灯进行加热。
(2)认为应选择收集氨气的装置最好是 (填序号)。现有A~E仪器装置图: (1)在实验室里,装置A一般用于制取反应物状态为______________、反应条件为__________的气体;装置B一般用于制取反应物状态为_________、反应条件为_______的气体。
(2)实验室常用氯化铵(NH4Cl)晶体和熟石灰(Ca(OH)2)粉末混合加热来制取氨气,同时生成氯化钙和水。
写出上述制取氨气反应的化学方程式:_________________ ____ ___;
(3)①实验时应该选取上述(填写字母) 作为制取氨气的发生装置。
②根据下表提供的数据分析,实验时收集氨气应选用上述(填写字母)装置 而不用装置 ,其原因是___________________ _ ________。下图是初中化学学习中常见装置,请按要求回答下面问题: (1)利用上述装置的组合可以制取的气体有 写出其中一种气体制备的化学反应原理
(2)有的同学认为装置E可以代替装置B. C. D收集气体,欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置E?
比空气重的气体:
难溶于水的气体:
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明下列气体中,一定能用排水集气法和向下排空气法收集的是 [ ] A.气体在标准状况下密度大于空气易溶于水
B.气体在标准状况下密度小于空气易溶于水
C.气体在标准状况下密度大于空气难溶于水
D.气体在标准状况下密度小于空气难溶于水根据下图所示实验装置回答问题: (1)写出标号仪器的名称:① ;② ;
(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为 ,所需的收集装置是 (填序号)。
(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为 ,所需的收集装置是 (填序号)。实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置 请你回答下列问题:
(1)利用A和B的组合可以制取的气体有 ,写出制取其中一种气体的化学反应方程式 。
(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
①收集比空气重的气体:___________
②收集难溶于水的气体:
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明:
氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
(1)该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是 。
(2)在下图所示装置中,制取氨气的装置是 ,理由是 ;收集氨气的装置是 ,理由是 。(3)请写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ② 根据已经学习的实验室制取气体的有关知识,请你结合下图所示装置回答问题: (1)如果用A装置加热固体制取气体,请指出此装置的两处错误:________________________、 ____________________________________。
(2)小明查阅资料得知,白色固体氯化铵受热分解可以制得氨气和氯化氢气体,于是,小明想用改正后的A装置加热氯化铵固体制取纯净的氨气。你认为小明选用的实验药品合理吗?请你说出合理或不合理的理由。 ____________________________________________________________________________。
(3)用B装置制取气体,反应物除了可以是固体和液体反应,还可以是___________________ (填反应物的状态,下同)和________________________反应。氨气是无色有剌激性气味的气体,该气体在通常状况易溶于水,密度比空气小,在实验室里,常用由氯化铵和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下来制取氨气。氨气是工业上生产硝酸的重要原料,在一定条件下(高温、雷电)可与氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮与氧反应生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。根据上面文字叙述,回答下列问题。
⑴实验室制取氨气时,采用的发生装置与实验室制取___________(填O2或H2)的发生装置相同,请写出该发生装置所用的仪器名称(至少三种)答:_______________;_______________;_______________。 ⑵若要收集氨气,只能采用__________法,这是因为_________________。
⑶工业生产硝酸的各步反应的化学方程式为______________________、 _____________________、______________________某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。 试填空。
(1)该发生装置可以制备初中化学常见的 气体(填写化学式)。
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是: 、 。
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是: 。实验室常用如图所示的装置(注意:集气瓶不得倒置)收集气体。若被收集的气体从a管进入集气瓶,下列气体物质中,不适宜用该装置收集的是(已知空气的平均相对分子质量是29) [ ] A. O2
B. CO2
C. SO2
D. CH4现有CO、CO2混合气体,小红同学按如下顺序进行操作(如下图所示装置中,a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。通过上述操作小红 [ ]
A.只收集到CO
B.只收集到CO2
C.先收集到的是CO
D.先收集到的是CO2某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的性质 [ ] A.易溶于水,密度小于空气
B.易溶于水,密度大于空气
C.难溶于水,密度小于空气
D.难溶于水,密度大于空气根据图中所示,回答问题: (1)在实验室制取气体的发生装置中,有错误的是 (填序号,下同) ,其中有 处错误。
(2)在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨气,已知在标准状况下,氨气的密度为0.77g/L(空气密度为1.293g/L),且在常温常压下,1体积的水能溶解700体积的氨气,则氨气的发生装置应选用_________,收集装置应选用_________。晓明通过查阅资料可知,在实验室可以加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法制得甲烷气体,反应原理如下:
CH3COONa + NaOHNa2CO3 +CH4↑若要制取该气体,对所采用的实验装置与收集方法方面,需要考虑的有[ ] A.甲烷气体的密度
B.甲烷气体的颜色
C.反应条件
D.甲烷的用途实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并探究氨气性质。查阅资料得到氨气的一些性质:无色、有刺激性气味的气体,比空气轻;易液化得液氨;极易溶于水。 (1)将熟石灰与氯化铵混合加热可以用于制备氨气,请从上图中选择装置 用于制备该气体,试管中的化学反应是(填写化学方程式) ,若采用装置D来收集氨气,气体应从 端进入。
(2)装置C 能够形成红色的喷泉,这说明了氨气具有 、 的性质。
(3)实验室模拟合成氨的实验中,先将氮气和氢气通过E装置,E装置的作用除了使氢气和氮气气流稳定以及使气体充分混合外,还有 的作用;装置F用于合成氨,铂丝作为催化剂可反复使用,这是因为 。实验是学习化学的一个重要途径,探究实验的目的之一是培养同学们的创新思维能力。现有下列仪器或装置,请回答下列问题: (1)请写出用D装置制取氧气的一个化学方程式_________________。
(2)草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应: H2C2O4======CO2↑+CO↑+H2O,若用该反应来制取
CO,制气装置应选 (填字母);除去其中的CO2可选仪器AC,C中装入的试剂最好是 (填小写字母): a. 烧碱溶液 b. 浓硫酸 c. 澄清石灰水。(3) 下图为某种“微型”实验装置用它做一氧化碳还原氧化铁的实验时,如果G 处装稀盐酸,H处放少量铁屑,则加热处的现象为 ;用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是 (写1点)。 现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题: (1)仪器A的名称为 ;可用作洗涤或干燥气体的装置是 (填序号),若只用于干燥气体则该装置中应加入的液体为 。(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气发生装置是 (填序号),检验该装置气密性的操作方法为: 。
(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代高锰酸钾制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是 ;制气发生装置是 (填序号),该装置也可用于实验室制取CO2,制取CO2的化学方程式为 。
(4)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:
HCOOH=====H2O+CO↑。若要制取CO,并控制CO的生成速度,应选用上图仪器中的 (填序号)制取气体,制得的CO气体用来实验室还原CuO的实验应选 装置(填序号),原因是
。
(5)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从 通入,当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从 通入;若要将瓶中气体导出,应将水从 充入。下表列出了NO的部分物理性质和化学性质: 则实验室收集NO气体,可采用的方法是 [ ] A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水集气法
D.既可用向上排空气法,又可用排水集气法某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究。 (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。为了检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液。该操作能否达到检验二氧化碳的目的 ;理由是 。
(2)通常,在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2。但用丙装置却可以顺利制得。与乙装置相比较,丙装置的显著优点是 。
(3)在实验室可用丁装置收集许多气体。请举一例(写出所收集气体的化学式即可) 。以下是我们熟悉的几种气体,其中可用下图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器) [ ]
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4
A.①②
B.③④
C.①⑤
D.①②⑤某气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是 [ ] A. 不溶于水,密度比空气小
B. 不溶于水,密度比空气大
C. 易溶于水,密度比空气小
D. 易溶于水,密度比空气大
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