题目
题型：不详难度：来源：
A．民主思想 B．启蒙思想 C．空想社会主义 D人文主义
答案
解析
试题分析：联系史实可知《哈姆雷特》是文艺复兴时期著名的英国剧作家莎士比亚的代表作品。此段台词旨在歌颂人的伟大，肯定人的价值和作用，充分体现了文艺复兴时期的人文主义的思想，故本题应选D项
点评：文艺复兴时期作品是如何体现人文主义的可参考下表
| 代表 | 作品 | 内容或特点 |
| 薄伽丘 | 《十日谈》 | 体现人文主义，抨击天主教会；歌颂现实社会，肯定人的价值和尊严，提倡平等 |
| 达芬奇 | 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 | 强调艺术要表现和歌颂人的美和人的思想感情，呼唤人性觉醒；用写实绘画揭示人性善恶。 |
| 米开朗琪罗 | 《大卫》 《摩西》 | 专注人体，体现人物的思想、意志和精神气质。 “市民英雄的创造者” |
| 拉斐尔 | 《西斯廷圣母》 | 其画笔下的圣母温柔美丽，洋溢着母性的慈爱和幸福。 |
| 莎士比亚 | 《哈姆雷特》 | 塑造独有个性人物形象，体现人文主义，提升人的尊严 |
核心考点
试题【《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作。其中有句台词：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万】；主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．冲破束缚，追求个性解放 | B．挑战正统，提倡经世致用 |
| C．反对专制，否定教会权威 | D．批判现实，宣扬理性主义 |
主义作品，因为：
| A．达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 |
| B．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 |
| C．它是文艺复兴时期的代表作品 |
| D．它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美 |
①资本主义萌芽 ②文艺复兴运动 ③新航路的开辟 ④宗教改革运动
材料一 下图来自一个反科学的画家的作品。图中牛顿坐在时空之海中的一块岩石上，专心致志地用他的数学工具来定义物质世界的事实。这幅画起名《一个英雄式的牛顿》，但画家抗议说：“上帝不是一个数学图表！”
材料二 就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。科学革命的集大成者艾萨克﹒牛顿的划时代的伟大工作主要就是在英国革命期间完成的。这两大革命由此构成了一副17世纪的“双元革命”奇观，与18世纪的“双元革命”——英国工业革命和法国大革命，交相辉映。
（1）据材料一、二，并结合所学知识分析,如何理解牛顿将“科学革命”推到了“它的高潮阶段”？（8分）
（2）据材料二结合所学知识，分别概括两次双元革命的影响。（4分）
| A．霍布斯的《利维坦》 |
| B．莎士比亚的《哈姆雷特》 |
| C．薄伽丘的《十日谈》 |
| D．马丁·路德的《九十五条论纲》 |
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