题目
题型:不详难度:来源:
①在酸性条件下,I-能被N氧化成I,被H2O2或O2等氧化成I2;
②I能被HS还原成I2。
请你利用实验室常用仪器和下列限选试剂,依次研究某食盐样品中所加碘的存在形式是I2、I-、I中的哪一种。
限选试剂如下:1.0 mol·L-1 HNO3溶液、1.0 mol·L-1 H2SO4溶液、1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸馏水
Ⅰ.提出假设
假设1:该食盐样品中含I2;
假设2:该食盐样品中含I-;
假设3: 。
Ⅱ .设计方案与实验探究
将适量食盐样品溶于蒸馏水制成溶液,请按要求填写下表。
实验步骤 | 预期现象与结论 |
步骤1:取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴淀粉溶液振荡 | 若溶液显 ,则假设1成立;否则,假设1不成立,再进行步骤2 |
步骤2: | 若溶液显蓝色,则假设2成立,反应的离子方程式为 ; 否则,假设2不成立,再进行步骤3 |
步骤3: | |
Ⅲ.问题与思考
纯的KIO3或KI都可以作为食用加碘盐中碘的来源。从化学角度来看,食盐中添加 (填“KIO3”或“KI”)更好;理由是 。
答案
Ⅱ.
实验步骤 | 预期现象与结论 |
| 蓝色 |
取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴1.0 mol·L-1 H2SO4溶液和几滴3% H2O2溶液后,再滴入几滴淀粉溶液,振荡 | 2I-+H2O2+2H+I2+2H2O |
取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液,再滴入几滴淀粉溶液,振荡 | 若溶液显蓝色,则假设3成立;否则,假设3不成立 |
Ⅲ.KIO3 KI在空气中易被氧气氧化成I2
解析
Ⅱ.步骤1直接向食盐溶液中加入淀粉溶液是用来检验I2是否存在。如果假设1成立,则会变为蓝色。如果不变蓝色,则考虑I-、I的检验。
步骤2,根据题中信息,I-能被H2O2或O2等氧化成I2,所以在假设1不成立的前提下,可以向步骤1中的试管中加入3% H2O2溶液和1.0 mol·L-1 H2SO4溶液来确认是否存在I-。若有I-存在,则会发生反应:2I-+H2O2+2H+I2+2H2O,也可以另取少量食盐溶液于试管中进行上述实验。
步骤3,如果假设2不成立,则应该存在I,为了确认可以取少许食盐溶液于试管中后,滴加1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液和少许1%淀粉溶液。如果溶液变蓝色,则假设3成立,不变蓝,则假设3不成立。
Ⅲ.由于I-易被空气中的氧气氧化为I2,所以添加KIO3更好。
核心考点
试题【碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。食用加碘食盐可预防碘缺乏病。查阅资料知:①在酸性条件下,I-能被N氧化成I,被H2O2或O2等氧化成I2;②I能】;主要考察你对物质的分离、提纯等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.用图1所示装置(正放)可收集NO气体 |
B.用图2所示装置可吸收多余氨气且能防止倒吸 |
C.用图3所示装置可实现反应:Cu+2H2OCu(OH)2+H2↑ |
D.用图4所示装置可分离乙醇(沸点78.4 ℃)与二甲醚(沸点24.9 ℃)的混合物 |
A.硝酸钾 硫酸钠 氯化钙 氯化钡 |
B.硫酸 硫酸铝 氯化钠 氢氧化钠 |
C.盐酸 硫酸钠 碳酸钠 硝酸钠 |
D.硫酸氢钠 氯化镁 氢氧化钡 硫酸 |
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将固体溶于水,用pH试纸检验 | 无色溶液pH=9 |
② | 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振荡,静置 | 产生气泡,CCl4层呈橙色 |
③ | 向②所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀产生 |
④ | 过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀产生 |
下列关于固体组成的结论错误的是( )
A.肯定含有Br-,可能含有HC
B.至少含有S、S中的一种离子
C.肯定不含Ba2+,一定含有Cl-
D.无需焰色反应即可断定溶液中含有Na+
| 实验目的 | 操作 |
A | 确定碳和硅两元素非金属性强弱 | 测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
B | 除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤 |
C | 证明SO2具有漂白性 | 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
D | 证明氯乙烷中含氯元素 | 向氯乙烷中滴几滴AgNO3溶液再滴加稀HNO3 |
A.装置①测定化学反应速率 |
B.装置②制取并吸收HCl |
C.装置③制备纯净的NH3 |
D.装置④可用于分离沸点相差较大的互溶液体混合物 |
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