题目
题型：同步题难度：来源：
B．互相对立、互相排斥、互相替代的
C．是友好的，可供人们自由行动
D．调整的目标不同，范围不同，因此两者没什么联系
答案
核心考点
试题【下图漫画说明，我国法律与社会主义道德是[ ]A．互相配合、互相促进、互相补充的 B．互相对立、互相排斥、互相替代的 C．是友好的，可供人们自由行动 】；主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据思想品德课的相关知识，回答以下问题：
（1）学校开展系列教育活动要求我们如何做？
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（2）结合活动谈谈你若在此学校读书应如何去做。
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（3）请列举校园内存在的不和谐现象。（至少三例）
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②属于超越法律允许的范围行使权利
③属于一般违法行为
④损害了国家的、社会的、集体的利益
A．①②
B．①③④
C．①②④
D．②③④
B．公民的权利和义务具有平等性
C．公民和权利和义务具有双重性
D．公民和权利和义务具有法定性
②故意损坏公用电话
③出售掺有“苏丹红”的鸭蛋
④在某风景文物上刻“x x到此一游”
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④
（1）讨论中，同学们形成了两种观点：
①父亲令人敬佩，在无人知晓时能坚持要求儿子遵守法律规定。
②父亲过于苛刻，照顾丹项鹤幼雏不会损害他人或社会的利益。
上述观点中：我赞成 （或不赞成 ）（只填一空，要填序号），因为：
____________________________________________________________________________ _
（2）放学后我要购买文具，看见校门口无证摊点处有很多便宜的文具。我准备这么做：
______________________________________________________________________________
因为：________________________________________________________________________
（3）义务观之我见。作为公民，你打算怎样忠实地履行义务？
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