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题目
题型:月考题难度:来源:
2009年国庆假期结束后,临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者,该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中,传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间,肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势,学校是目前甲型流感高发区,防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头,为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序,各地学校纷纷行动起来,防控甲型流感
结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:
(1)利用第一课所学知识分析:为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感?(提示:从生命角度分析说明)
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(2)世界卫生组织2009年10月9日统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡,生命是如此脆弱。在平时的生活中,我们应如何珍惜爱护我们的生命?
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答案
(1 )生命是宝贵的。①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的,也是不可重复的。
(2)①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
核心考点
试题【2009年国庆假期结束后,临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者,该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中,传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
加拿大生物学家在《自然周刊》上发表了最新最全面的世界鱼类状况预测,在50 年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90% ,这说明A、人比其他生命更具有智慧      
B、世界因生命而精彩    
C、生存竞争,弱肉强食          
D、生命是顽强的,也是脆弱的
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无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难,也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚,一出生就被医生断言活不到第二天,因为他不仅双腿畸形,内脏错位,还没有肛门,整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球,他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军,还得到了板球和橄榄球的二级教练证书,并考取了驾照。 一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上,约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶,一个女士甚至跑到台上,告诉约翰,她非常不幸,正准备自***,听了他的演讲以后,她觉得那些不幸已经不算什么了。这使约翰突然意识到,讲出自己挣扎生存的经历,可以给别人以启迪,让别人拥有更积极的心态,感觉更快乐。从此,约翰踏上了职业激励大师的路途。
(1)约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的?
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(2)约翰·库缇斯的经历给你哪些启示?
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(3)在生活中我们应怎样珍爱自己的生命?
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下列做法正确的有[     ]
①不吃野生动物做的菜肴
②不去那些食用野生动物的饭店就餐
③不穿珍稀动物毛皮服装
④不使用野生动植物制品,如象牙、虎骨、红木家具
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①③
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关于生命的理解,正确的是[     ]
①生命不可能十全十美
②不幸的生命就不用尊重了
③每个人的生命对他人都有价值
④生命可以做到十全十美
A.①③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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刚升入初中的王海,在回家的路上遇到同班同学张群被几个社会青年围劫。你认为此时王海正确的做法是[     ]
①与坏人奋勇搏斗
②在确保自身安全的前提下,做力所能及的事
③记住坏人特征,及时向公安机关报告
④保护好自己是一切的前提
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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