题目
题型：不详难度：来源：
对此，你怎么看？请写一段话，字数80字左右。
答案
解析
试题分析：只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
核心考点
试题【据中国之声《央广夜新闻》报道，再有一个多月，六一儿童节就要到了。这本是孩子们的节日，也是最快乐、轻松的日子。但为排练节目，全国多地出现小学生加点写作业、因排练太】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一： 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。
材料二：中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三：2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达1.78%，份额4.28%，总收视人数达1.65亿。通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
小题1:从以上材料中你探究出怎样的信息？（3分）
小题2:材料三中的划线句是病句，应删去 （2分）：
小题3:某校九年级（1）班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：
①请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字，工整地写入下面的方格中。（3分）
| | | | | | | | ， |
| | | | | | | | 。 |
邀请函
小题1:为在小区内营造文明创建的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照事例，选择“健身区”或“楼梯”，写一句温馨提示语。（2分）
示例：草坪：小草也有灵，脚下请留情。
我选择____________，提示语：
小题2:小区禁止在公共场所吸烟，假如你遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说？请把你劝说的话写下来。（4分）
小题3:活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（5分）
创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！积极【A】响应市政府创建文明城市的号召，【B】提升城市品位，【C】改变城市现状。
①划线句子有语病，应将“ ”删去；把“ ”改为“ ”。（3分）
②【A】、【B】、【C】三句语序不合理，应把【 】和【 】调换（只填序号）。（2分）
材料一：李***总理在十二届全国人大二次会议的报告中首次提到倡导全民阅读。李***在报告中指出：“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力……倡导全民阅读。”
材料二：2013年11月12日，河南省汤阴县古贤镇小朱庄村农家书屋内村民正在看书。现在的“农家书屋”已成为实实在在的“淘宝驿站”，为农民增收致富架起了“信息桥”。农家书屋工程开始于2005年，受到了基层组织和广大农民群众的热烈欢迎和积极参与。截至2012年8月底，农家书屋已覆盖全国所有具备条件的行政村，提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。农家书屋让农民在提高文化素养的同时掌握了先进的农业技术，培养了一批“活字典”“土专家”。
材料三：下表是2013年4月18日中国新闻出版研究院公布的第十次全国国民阅读调查结果。
| 年份 阅读率 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 |
| 传统报刊阅读率 | 50．1% | 46．9% | 45．6% | 41．5% | 40．2% |
| 数字媒介阅读率 | 20．5% | 24．7% | 32．8% | 38．4% | 40．1% |
（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。）
小题1:分别用一句话概括材料一和材料二的内容，并对我国国民的阅读情况进行预测。（3分）
小题2:材料二画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
小题3:根据材料三的图表，你能得出哪些结论？并说明产生这些结论的原因。（3分）
小题1:想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。（要求分别从横向和纵向考虑，共说出两条，3分）
| 烦恼类型 | 来自自身（﹪） | 来自家庭（﹪） | 来自学校（﹪） | 来自社会（﹪） |
| 七年级 | 40 | 26 | 20 | 14 |
| 八年级 | 44 | 25 | 19 | 12 |
| 九年级 | 49 | 22 | 18 | 11 |
小题2:换位思考体验他人烦恼：我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨，但是我们应当知道，爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考，他们可能有什么烦恼？（3分，要求用第一人称，用爸爸或妈妈的口吻来表述，最少说出2点烦恼）
小题3:消除烦恼大家共同行动：肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，帮助她想想办法，化解苦恼。（3分）
【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸想要自己开车。
| A．爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！ |
| B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！ |
| C．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。 |
| D．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ |
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