某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾．
（1）写出它们的名称：A______，B______，C______，D______；
（2）A是绿色固体，这是它的______性质；在加热条件下分解是它的______性质；反应的化学方程式为______，该反应属于______反应（化合、分解）．

答案

A物质通常为浅绿色固体，加热一段时间后同时生成B、C、D三种物质，其中B为黑色物质，C为无色气体，并能使澄清的石灰水变浑浊，而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾，则D为水；由学过的物质的颜色可知碱式碳酸铜为绿色粉末，加热条件下生成氧化铜是黑色、水和二氧化碳，故可确定A为碱式碳酸铜；B为氧化铜．
（1）由上述分析可知A为碱式碳酸铜，B为氧化铜，C为二氧化碳，D为水；
（2）物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，故A是绿色固体，这是它的物理性质；在加热条件下分解是它的化学性质，碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+H₂O+CO₂↑反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应．
故答案为（1）碱式碳酸铜，氧化铜，二氧化碳，水
（2）物理，化学，Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+H₂O+CO₂↑ 分解

核心考点

试题【某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体】；主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]

举一反三

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如右图所示（图中部分反应条件已略去）．

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D______、F______；
（2）X在反应①中起的作用是______；
（3）写出下列化学方程式：反应①：______；反应②：______．

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如图是初中化学中常见的物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A，B，C，D，E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清石灰水变浑浊．其余反应条件及部分反应物和生成物均已略去．
试推断：（1）有关物质的化学式：A______、甲______、E______；
（2）写出下列变化的化学方程式：C+E→丙+D：______．

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已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图．A是理想的清洁、高能燃料，B常温下为无色液体，C可用于灭火（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．

请回答下列问题：
（1）点燃A前必须进行的操作是______．A在空气中燃烧的主要现象是：______放出大量的热．
（2）检验水是硬水还是软水，常用的物质是______，生活中使硬水软化的常用方法是______
（3）若D是无机物，D的化学式是______．

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如图所示，A、B、C都是我们学习过的物质，其中C是常用于光合作用和灭火的气体，且B与C的组成元素相同．请按要求回答问题：
（1）写出物质A的一种用途______．
（2）写出B与赤铁矿石（主要成分Fe₂O₃）反应的化学方程式______．
（3）写出实验室制取气体C的反应方程式______．

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元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏--物质接龙、首尾相连．
（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图1所示．若其中A能够供给动植物呼吸，C含量过多会造成温室效应，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为______，写出B→C的化学反应方程式______．判断D→A的反应类型是______．
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是相对分子质量最小的氧化物，则物质G的用途是______．

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