题目
题型：辽宁省中考真题难度：来源：
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
[乙] 有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。 （选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
1．解释下列划线词语的含义。
（1）才美不外见。 见：_____________
（2）执策而临之。 临：______________
（3）愿子还而视之。 子：____________
（4）去而顾之。 顾： _______________
2．翻译选文中划“ ”的句子。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
________________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。
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3．[甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________
4．当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
答案
1．（1）见，通“现”，表现。 （2）临，面对。 （3）子，你。 （4）顾，回头看。
2．（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。（直译、意译均可。）
（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。
3．多出人才，人尽其才。（意思接近即可）
4．联系“伯乐”、“马”，“名人效应”的利或弊（分析言之有理即可得）
核心考点
举一反三
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、下列加横线词语解释有误的一项是
A、请广于君（广：扩充）
B、秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢）
C、大王加惠（加惠：给予恩惠）
D、秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）
2、下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是
A、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易
B、肉食者谋之，又何间焉 （《曹刿论战》）
C、吾妻之美我者，私我也 （《邹忌讽齐王纳谏》）
D、固国不以山溪之险 （《得道多助 失道寡助》）
3、翻译下列句子。
（1）安陵君因使唐雎使于秦。
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（2）以君为长者，故不错意也。
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4、阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。
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5、唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？
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【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）
【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。 ②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。
1．解释下列句子中划线的词。
（1）彼竭我盈，故克之 克：
（2）然后襄公鼓之 鼓：
2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是
A．骈死于槽枥之间（《马说》）
B．行者休于树（《醉翁亭记》）
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
（2）请迨其未毕济而击之。
译文：
4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
答：
5．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？
答：
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．下面划线词意思相同的一组是
B．孰视之，自以为不如 吾孰与徐公美
C．朝服衣冠 有一老父衣粗衣
D．徐公不若君之美也 吾妻之美我
2．解释下面划线的词。
A．闻寡人之耳者受下赏（ ）
B．宫妇左右莫不私王（ ）
C．数月之后，时时而间进（ ）
D．敬受命，愿闻余教（ ）
3．将文中句子翻译成现代汉语。
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。
（2）身已贵而骄人者民去之。
4．甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事，其中“邹忌”和“老父”的劝说方式有什么不同？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示？
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．本文作者是 ， （朝代）著名田园诗人。
2．下列几句话，停顿正确的一项是
A．复/行数十/步，豁然开朗。
B．余人各复/延至其/家，皆出酒食。
C．缘溪/行，忘/路之远近。
D．有良田美池/桑竹之属。
3．解释下面句中加横线的词语。
（1）欲穷其林 穷：
（2）便要还家 要：
4．解释下列文言语句。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
_____________________________________________________________
（2）未果，寻病终。
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5．阅读下面的古诗，对比这篇文章，回答问题。
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
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（2）从《桃花源记》的主题来看，诗人为什么向往诸如《归园田居》那样的生活状态？
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二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世***之百姓多闻其贤未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功然足下卜之鬼乎？“陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．用“/”为文中画线句子标出停顿。
当 立 者 乃 公 子 扶 苏 扶 苏 以 数 谏 故 上 使 外 将 兵 今 或 闻 无 罪 二 世 *** 之 百 姓 多 闻 其 贤 未 知 其 死 也。
2．解释下列句中划线的字词。
①苟富贵（ ）
②固以怪之矣（ ）
③为天下唱（ ）
④又间令吴广（ ）
3．用现代汉语翻译下列句子。
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
②不以物喜，不以己悲。
4．用原文回答下列问题。
①起义的直接原因是什么？
②起义的根本原因是什么？
5．陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么策略？
6．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
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