题目

题型：专项题难度：来源：

出行守时，交往守礼，乃基本的做人之道，但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故事。陈太丘与友期
刘义庆
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自语文版初中语文第五册第29课）
1．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？
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2．请按要求写出这则故事下述一些内容。
　故事的起因：_____________________________________
　故事的发展：_____________________________________
　故事的高潮：_____________________________________
　故事的结局：_____________________________________
3．陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：
　对：①___________________________________________
　　　②___________________________________________
　错：_____________________________________________
4．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
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答案

1．陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。（意对即可）
2．起因：陈太丘与友期行；
　 发展：友人日中不至乃去；
　 高潮：元方据理驳斥友人；
　 结局：友人惭而致歉。（意对即可）
3．对：①耐心说明；②据理反驳；
　 错：入门不顾。
4．“略”。