对下面几句话的理解，不正确的是[ ]A、公输盘曰：“夫子何命焉为？” 一一公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。 B、公输盘曰 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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对下面几句话的理解，不正确的是[     ]
A、公输盘曰：“夫子何命焉为？” 一一公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。
B、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。
C、王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”—一楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因力公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。
D、“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”—一墨子义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

答案

核心考点

试题【对下面几句话的理解，不正确的是[ ]A、公输盘曰：“夫子何命焉为？” 一一公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。 B、公输盘曰】；主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同？请作简要说明。
①愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”
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②智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
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探究性学习。
　　在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的同学站起来！”有六七位同学站了起来。班主任老师又说： “迟到过的同学也站起来！”这时，又有十来个同学站了起来。班主任说：“好了，请坐下。我再请迟到着的同学站起来！”结果，教室里没有一个同学站起来，反而响起一阵笑声。同样的一句话，好像只改动了一个无关紧要的字，却得到了不同的结果。
请你探究一下为什么会有这样的结果。
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　　一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教。在阅读小说的过程中，这位作家频频点头微笑，年轻人心中窃喜，待作家看完最后一章，便迫不及待地问道：“老师您点头微笑，是在肯定我这篇作品吗？”作家望着年轻人，意味深长地说：“我有碰到熟人就点头微笑的习惯，在阁下的大作中我碰到那么多熟人，所以我不得不一一致意了。”
这位作家的回答可谓幽默风趣，其言外之意是：_________________________________

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下面能正确表达厂长本意的一项是[     ]
　　小王一天没来上班，厂里有人说小王要跳槽。到晚上，厂长到小王家与小王谈了很久，很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句： “我本将心向明月，奈何明月照沟渠呀！”
A、月亮都出来了，天色太晚了，你就不要送我了。
B、我到现在才登门造访，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。
C、月光照在哪里都是亮的，祝你新的事业取得辉煌。
D、我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了。

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比较下列原句和改句，说说表达效果有何不同。
（1）原句：我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？
改句：我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，一定能迸射出光明。
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（2）原句：——风雨！暴风雨就要来啦！
改句：暴风雨就要来啦！
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