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题目
题型:不详难度:来源:
学习了功率的概念后,静宇和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量原理(公式)是:              
(2)测量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是  (   )
A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率
答案
(1)(2)台秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺)、秒表(手表)(3)B
解析

试题分析:测量功率,首先要想到功率公式,然后结合这个实验发现要测的物理量分别是体重、1到3楼楼梯高和时间,所以要选择测量体重的工具、较长的测量长度的工具和较精确测量时间的工具。这里要用的功是W=Gh  不是W="Fs" ,F我们没有办法测量, 所以不需要测量楼梯长度。
点评:理论结合实际,能充分将知识和生活结合起来。
核心考点
试题【学习了功率的概念后,静宇和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.(1)测量原理(公式)是:      】;主要考察你对电功率等知识点的理解。[详细]
举一反三
在如图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为6 V,灯L2上标有“3V  0.9W”字样,其I-U图像如图乙所示。

(1)当开关S接a时,电压表的示数为4.8 V,电流表的示数为0.3 A,求定值电阻R0的阻值。
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1 W,求灯泡L1的额定电功率。
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,求电路消耗的总功率。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。
(1)本实验中应该选择规格为           的滑动变阻器;
(2)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;

(3)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是                                                              
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为      A,实验中多次测量的目的是                         
(5)完成实验后,该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向     端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为      V,完成第三次实验。
次数
1
2
3
电阻
5
10
15
电流
0.6
0.3
0.2

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如图,小灯泡L1和L2均标有“1.5V,0.3A”字样,AB两端的电压U=1.5V。开关S断开时,通过L2的电流为      A。闭合开关S,两只小灯泡消耗的总功率为       W。
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下图是一种调温型电热毯的电路示意图,R1R2是两根相同的电热丝。图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关,“三刀”(即ABCDEF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上。当开关处于“4”档时,电热毯不发热;当开关处于其他三档中的某一档位时,电热毯的最小发热功率为30W。

(1)电热毯以最小发热功率工作时,流过电路中的电流为      A。(结果保留两位小数)
(2)开关分别处于“1”、“2”档时,电热毯的发热功率分别为      W、      W。
(3)开关分别处于“3”档时,电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦?
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图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

(l)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图甲中  (选填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是   
(2)某次用该电吹风将头发吹***过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是       J
(3)电热丝在工作时的电阻值是   Ω(保留一位小数)
(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变   ,它的实际功率将变    
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