题目
题型：海南省中考真题难度：来源：
（2）某次实验时电压表的示数如上图所示，则R两端的电压是______V。
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使_________ 保持不变，记录电流表示数，如上表格所示。
（4 ）分析表格数据，得出结论：_________________________________________ 。
（5 ）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。
下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_______（填字母）
A．测量物体的长度
B．探究杠杆的平衡条件
C．用伏安法测量定值电阻的阻值
答案
（2）2.4
（3）电压表示数
（4）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
（5）B
核心考点
试题【以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。（1）接电路时开关应_______（选填“断开”或“闭合”）。（2）某次实验时电压表的示数如上图所示】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最______端。(选填“左”或“右”)
（3）根据实验测得的数据，描绘出a的U-I关系图象如图乙所示，则电阻Ra=______Ω。
（4）为了解b的特征（已知b的额定电压为4.5V），他们使用类似研究a的方法进行实验，测得数据后描绘出b的U-I关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的增大而______，其额定功率约为______W。
（1）小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线（导线不得交叉）．
（2）电路改正后，开始进行实验，小明根据测出的数据，画出了电阻的U﹣I关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：___________________________________；为了使结论更具有普遍性，小明还应该 ________________________________。
B．通过甲的电流小于通过乙的电流
C．甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小
D．甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大
（1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是 ；
（2）实验中，所测的数据如表一所示：
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变；
②由表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比。
（4）本实验采用的主要探究方法是_____ ____法。
（1）某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示，则出现的问题是_____．
（2）下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是_____．
A．两个实验都采取了控制变量法
B．两实验采用的原理是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差
（3）在“伏安法测灯泡电阻”实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是_____．
A．导体电阻与导体两端的电压有关
B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比
C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻减小
D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．
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