题目
题型:期末题难度:来源:
(2)从图中可以看出学生的起床方式最多的是采用_______________;
(3)在频数颁布直方图上画出频数折线图。
答案
(2)别人叫醒;
(3)图“略”。
核心考点
试题【每天清晨,你是如何醒来的?现就这一问题对某校学生进行了调查,下图是根据统计结果绘制的(1)共有__________学生接受了调查;(2)从图中可以看出学生的起床】;主要考察你对直方图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)2007年该市中小学生约32万人,按此调查,可以估计2007年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有_________万人;
(3)如果计划2009年该市中小学生每天锻炼未超过1h的人数降到6万人,求2007年至2009年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率。
(2)补全频数分布直方图和扇形统计图;
(3)冰箱台数所占扇形圆心角的大小为__________。
50.5~60.5分的3人;60.5~70.5的6人;70.5~80.5分的12人; 80.5~90.5分的15人;90.5~100.5分的14人。
根据以上数据,绘制出相应的频数分布直方图。
(1)根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?
(2)你认为小亮的数据表示方式好不好?你能设计出一个比较好的表示方式吗?
(3)小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表,你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少?
(5)为了更为准确地为文具厂商提供信息,你认为抽样调查时应注意什么?
(6)该文具厂就该种文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学,并在调查到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率,绘制了下面的图。随着调查次数的增加,红色的频率是如何变化的?你能估计调查到10000名同学时,红色的频率是多少吗?
(7)你认为该厂在生产该种文具时,对文具的颜色应如何安排?
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