当前位置:初中试题 > 数学试题 > 全等三角形的应用 > 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连接...
题目
题型:山东省期末题难度:来源:
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连接DC.
(1)请找出图2中与△ABE全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:DC⊥BE.
答案
解:(1)图2中△ACD≌△ABE.
证明:∵△ABC与△AED均为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°.
∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE.
即∠BAE=∠CAD.
在△ABE与△ACD.
 ∵
∴△ABE≌△ACD(SAS);
(2)证明:由(1)△ABE≌△ACD,
则∠ACD=∠ABE=45°.
又∵∠ACB=45°,
∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°.
∴DC⊥BE.
核心考点
试题【两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连接】;主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图①,在正方形ABCD中,P是对角线AC上一点,PE⊥AB,PF⊥BC垂足分别为,E、F,
(1)请你猜想EF和PD有何关系,并证明;
(2)如图②若点P是对角线AC延长线上任意一点,其它条件不变,请根据已知补全图形,并判断(1)中你所猜想的结论还成立吗?(不需要证明)
题型:辽宁省期末题难度:| 查看答案
如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,则∠ABC的大小是
[     ]
A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
题型:期末题难度:| 查看答案
已知△ABC≌△DEF,若∠A=60°,∠F=90°,DE=6cm,则AC=﹙    ﹚cm.
题型:期末题难度:| 查看答案
如图,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:AC∥DF.
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
如图,已知:AD是BC上的中线,且DF=DE.求证:BE∥CF.
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.