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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
已知关于的一元二次方程2-2=0.若x=-1是这个方程的一个根,求的值和方程的另一根.
答案
,方程的另一根为2.
解析

试题分析:一元二次方程的根就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即用这个数代替未知数所得式子仍然成立;将x=-1代入原方程即可求得m的值,从而求得方程的另一根.
由题意得,解得
则原方程为,解得
点评:解答本题的关键是是掌握好一元二次方程的根的定义,求出m的值。
核心考点
试题【已知关于的一元二次方程2--2=0.若x=-1是这个方程的一个根,求的值和方程的另一根.】;主要考察你对一元二次方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
将一元二次方程化成一般形式后,它的一次项系数是(   )
A.B.2C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是方程x2-12x+20=0的一个实数根,则三角形的周长是(    )
A.24B.24或16C.26D.16

题型:不详难度:| 查看答案
为了九年义务教育的均衡发展,某地区2011年投入教育经费2500万元,预计2013年投入3600万元.设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为,则下列方程正确的是(  )
A.B.
C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
解方程:
题型:解答题难度:简单| 查看答案
如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?(注:所有小路进出口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形)

题型:解答题难度:简单| 查看答案
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