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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?(注:所有小路进出口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形)

答案
1米
解析

试题分析:本题可根据关键语“小路的面积是草地总面积的八分之一”,把小路移到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(32-2x)和(15-x),列方程即可求解.
设小路的宽为x米,依题意得:……………1分
(32-2x)(15-x)=×15×32………………………………………4分
整理,得x2-31x+30=0
解得x1=1,x2=30(不合题意,舍去) ……………………………………7分
答:小路的宽为1米
点评:找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.
核心考点
试题【如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?(注:】;主要考察你对一元二次方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
方程的解是(    )。
A.B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
方程的解是(    )
A.B.
C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
已知直角△的两直角边的长都是方程的根,则直角△的斜边可能的长度是              .(写出所有可能的值)
题型:不详难度:| 查看答案
解方程: 
题型:不详难度:| 查看答案
已知一个三角形的两边长分别是3和4,第三边是方程的根
(1)判断这个三角形的形状;
(2)求这个三角形第三边上的高.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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