当前位置:初中试题 > 生物试题 > 科学探究实验(一) > 以下日常食品与绿色植物之间存在间接关系的是A.黄豆B.蔬菜C.水果D.牛奶...
题目
题型:不详难度:来源:
以下日常食品与绿色植物之间存在间接关系的是
A.黄豆B.蔬菜C.水果D.牛奶

答案
D
解析

试题分析:A、黄豆是通过光合作用转化的食品,A正确;
B、蔬菜是通过植物进行光合作用转化的食品,B正确;
C、水果是通过植物进行光合作用转化的食品,C正确;
C、牛奶是动物(牛)生产的,与绿色植物之间无直接关系,D错误;
故选:D。
核心考点
试题【以下日常食品与绿色植物之间存在间接关系的是A.黄豆B.蔬菜C.水果D.牛奶】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
学过植物光合作用后,小蓝作出了“光对植物光合作用有影响”的假设,并设计了甲图
所示A、B两个装置进行探究。请分析回答:(9分)

(1)探究活动前,小蓝提出的问题是:________
(2)探究活动中,小蓝设计A、B两个装置的目的是为了进行________,其变量是________
(3)A、B两个装置中,小白鼠存活时间较长的是[  ],因为该装置中的绿色植物为小白鼠的生命活动提供了________ (气体)。
(4)经过足够长的时间后,从A、B两装置中各摘取一个叶片,经乙装置脱色处理后,小烧杯中的酒精将变成________色;将叶片取出漂洗并滴加碘液,[    ]装置的叶片不变蓝色,说明该装置的植物没有产生________。
(5)上述两个实验结果是否支持小蓝的假设? ________
题型:不详难度:| 查看答案
生物活动小组为了探究玉米的光合作用,设计了甲图所示3个装置,其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同,请回答问题。(10分)

1)实验前应对玉米幼苗进行   处理,以耗尽叶片中原有的淀粉。
2)取甲图各装置中的叶片放人乙图所示装置中进行水浴加热,[ ]烧杯中的液体会变绿,因为叶片中的   溶解在酒精里。
3)脱色并清洗后,滴人   ,看到甲图[  ]号装置中取出的叶片变蓝。
4)这三个装置可以形成   组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳,应选择[ ]和[ ]两个装置。
5)将①、②两套装置放在光下一段时间,发现培养液都   (填“减少”或“增加”)了,植物所吸收的水分主要用于   作用。
题型:不详难度:| 查看答案
科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖.此实验证明运输有机物的部位及方向是  (    )   
A.韧皮鄢的导管、由上向下 B.韧皮部的筛管、由上向下
C.木质部的导管、由下向上 D.木质部的筛管、由下向上

题型:不详难度:| 查看答案
叶片通过光合作用制造的有机物由哪种结构运输到植物体的其他器官?
A.导管B.筛管C.木质部D.髓

题型:不详难度:| 查看答案
叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述,错误的是
A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用
B.叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
C.叶脉具有支持和输导作用
D.陆生植物的叶片上表皮气孔多,下表皮气孔少

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.