科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后，先后在茎的树 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖.此实验证明运输有机物的部位及方向是 ( )

A．韧皮鄢的导管、由上向下	B．韧皮部的筛管、由上向下
C．木质部的导管、由下向上	D．木质部的筛管、由下向上

答案

解析

试题分析：由材料可知：1、利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，在树皮中中发现了含此标记碳的葡萄糖，可得筛管位于植物韧皮部（树皮）2、“利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖，”说明葡萄糖运输的方向：叶片→茎→根，也说明有机物是由上向下运输的，故选B.

核心考点

试题【科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后，先后在茎的树】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]

举一反三

叶片通过光合作用制造的有机物由哪种结构运输到植物体的其他器官？

A．导管

B．筛管

C．木质部

D．髓

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叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述，错误的是

A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用

B．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体

C．叶脉具有支持和输导作用

D．陆生植物的叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少

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养金鱼时，有人在鱼缸里放养适量的金鱼藻等水生植物，这样做的主要目的是

A．美化鱼缸，提高观赏性	B．吸收水中的有毒物质
C．给鱼提供充足的食物	D．给鱼提供呼吸所需要的氧气

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栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是

	甲地平均温度（℃）	乙地平均温度（℃）
白天	33	33
夜里	12	25

A. 甲地西瓜消耗有机物的量比乙地的少
B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
C. 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用越强
D. 甲地西瓜通过光合作用制造的有机物的量大于乙地

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为证实“绿叶在光下制造有机物”，某同学制定了以下实验方案：
①选取一盆生长旺盛的天竺葵，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来，放到阳光下照射几个小时，使其充分进行光合作用。
②取下该叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶于酒精中。
③将变为黄白色的叶片取出，用清水漂洗后，平铺在培养皿中，向叶片滴几滴碘液，观察叶片颜色的变化。
请根据实验方案回答下列问题：（12分）
（1）该实验方案有一处明显的错误，请改正_____________________________________（2分），这项操作的目的是____________________________。
（2）实验中，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行____________实验，以探究______________是否是光合作用的条件。
（3）按照改正的实验方案进行实验，观察到的实验现象应该是叶片未遮光的部分______________，遮光的部分______________。
（4）向脱色的叶片滴加碘液是为了检验有无______________生成，该物质是光合作用的产物。将叶片变蓝的部分用双面刀片纵向迅速切割，选取最薄的一片制成临时装片，放在显微镜下观察发现，在叶肉细胞中变蓝的结构是______________，该结构既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为______________的“能量转换器”。请用式子表示该结构中光合作用发生的过程____________________________（2分）。

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