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题目
题型:不详难度:来源:
盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在______中.均相同条件下浸泡6小时左右.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是______组,对照组是______组.
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.
(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______.
答案
(4)①为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的,就应当使这两组种子所处环境中除盐度不同外,其它条件都相同;因此A组浸泡在10%的食盐水中,B组种子应该浸泡在清水中,以形成对照实验.
②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此,在该实验中,实验组是A组,对照组是B组.
(5)实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系,必须围绕做出的假设来得出结论,因此①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发;②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水抑制大豆种子的萌发;③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发没有影响.
故答案为:(4)①清水
②A;B
(5)①促进
②抑制
③无影响
核心考点
试题【盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响】;主要考察你对探究种子萌发的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
为探究种子的萌发是否需要光,有同学分别选用了烟草、苋菜和蚕豆植物的种子进行实验种子.如表是在测定它们发芽时的记录结果.请据该表回答有关问题.
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实验条件蚕豆种子烟草种子苋菜种子
A组:见光情况下97.0%98.5%1.8%
B组:不见光情况下96.8%2.4%96.5%
如图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置,甲放在温暖地方,乙放在寒冷地方.
(1)你认为能萌发的种子是______.
(2)通过B种子与______种子比较,得出种子萌发的环境条件必须有______.
(3)如果A种子也没萌发,请你推测可能有哪些原因?(提示:请回忆种子萌发的自身条件)______.
某实验小组的同学用大豆生豆芽来探究种子萌发的环境条件,将40粒种子分别放入四个能够盖紧的大罐头瓶里(每个瓶内放上两张餐巾纸,再各放10粒种子),然后做如下处理.下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:
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瓶号种子所处的环境备注实验结果
1不放水,置于25℃橱柜里缺水种子不萌发
2放适量水,置于25℃橱柜里种子萌发
3放适量水,置于冰箱冷藏室(4℃)低温种子不萌发
4将种子全部浸泡水中,置于25℃橱柜里缺空气种子不萌发
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
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装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:
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装 置
场 所日光下日光下黑暗中黑暗中
温 度23℃23℃23℃23℃
吸水纸干湿状态潮湿 干燥潮湿干燥
数日后种子发芽情况全部发芽 没有发芽全部发芽 没有发芽