实验室有一瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(Na2O2)，乐乐设计了以下实验方案探究其成分。请你跟他一起完成实验并填写相关内容。【查阅资料】(1)Na2O2化学 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：广西自治区中考真题难度：来源：

实验室有一瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(Na₂O₂)，乐乐设计了以下实验方案探究其成分。
请你跟他一起完成实验并填写相关内容。
【查阅资料】(1)Na₂O₂化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应。
相关反应：2Na₂O₂+2H₂O==4NaOH+O₂↑；2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂(2)BaNO₃溶液、NaNO₃溶液均为中性溶液
【猜想】猜想Ⅰ：Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃猜想Ⅱ：NaOH、Na₂CO₃猜想Ⅲ：Na₂CO₃【实验推断】

答案

核心考点

试题【实验室有一瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(Na2O2)，乐乐设计了以下实验方案探究其成分。请你跟他一起完成实验并填写相关内容。【查阅资料】(1)Na2O2化学】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的①～⑦七个问题。
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）小红认为废液中溶质只有CaCl₂。你认为还可能含有的溶质是________（填化学式）。
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。
【实验与结论】（2）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________。
分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
（3）你认为小红的实验_______（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是_______________。
（4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择______（填字母：A、石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸）来代替酚酞试液，理由是___________________。
（5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的_________，反应完成后过滤就可得到只含CaCl₂一种溶质的溶液。

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氯气（Cl₂）是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl₂+H₂O==HCl+HClO（次氯酸）下图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验。

（1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？
（2）写出上图C中Cl₂与NaOH溶液反应的化学方程式。（提示：HClO+NaOH==NaClO+H₂O）
（3）图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些？若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，请简要写出实验的步骤和现象。

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小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是_______________________。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)₂；乙同学猜想是CaCO₃；你认为是_____________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应_________保存熟石灰。

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社会上曾经出现过有些不法分子用假金元宝骗取路人财物的案件。假设假金元宝为Cu和Zn的合金。甲、乙、丙三位同学为了测定假金元宝中锌的质量分数设计了如下实验步骤：
①连接装置并检查装置的气密性；
②向试管B中加入假金元宝样品粉末；
③准确操作，记录C中液面刻度（C为带有刻度的量气管，D为可上下移动的水准管）；
④由A向B中滴加稀盐酸至过量；B中不在有气体产生并恢复至室温后，准确操作，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为VmL（经查，该气体密度为ρ·g/L）。

（1）B中发生的化学反应的化学方程式______________________。
（2）如何向试管B中加粉末状药品_______________________________。
（3）连接A、B的橡胶管的作用①___________________；②_______________________。
（4）甲同学在不改变实验装置的情况下，如何在加入试剂前检查装置的气密性_______________。
（5）甲同学发现试验中缺少某一步骤，导致缺少某一数据而无法计算，，该步骤是： _____________________________，假设此步骤测得的数据用a表示，请结合以上数据计算锌的质量分数为________（所测数据如为质量，单位为克，如为体积，单位为毫升）。
（6）乙、丙两位同学做上述实验的装置，且在步骤⑤读数时装置所处的稳定状态图，则将会对实验结果产生的影响是（假设其余步骤完善且操作准确无误）：乙_________；丙_________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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据有关资料介绍：将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用，可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究：

【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学：只有CaCO₃；乙同学：CaCO₃、Ca(OH)₂【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，见下表。

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是(2)_________________；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学：KOH、K₂CO₃；丁同学：KOH、Ca(OH)₂【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了(3)_______同学猜想正确，理由是(4)_______________。为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为(5)_________________，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。

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