题目
题型:不详难度:来源:
答案
故答案为:(1)准备好烧杯、托盘天平、二氧化锰.
(2)取少量二氧化锰于一烧杯中,称得该烧杯的质量为m1,称取10g该双氧水样品于另一烧杯(质量为m2)中,将双氧水倒入二氧化锰中.
(3)待反应至不再有气泡产生时,称得两烧杯和剩余物质的质量之和为m3,则生成氧气的质量为m1+m2+10g-m3,
设参加反应的过氧化氢的质量为x,根据化学方程式计算
2H2O2
| ||
2×34 32
x m1+m2+10g-m3
2×34:32=x:(m1+m2+10g-m3)
求得x若小于3.5g,说明该双氧水中的H2O2含量未达到外包装上标明的35%
(方案合理即可得分,实验仪器、实验步骤、计算方法应与选择的方案匹配.)
核心考点
试题【近年来,随着食品行业的日益发展,对食品级双氧水的需求也越来越多,尤其是乳品行业,无菌包装的纯牛奶、酸牛奶,其无菌包装的消毒***菌必须要使用食品级双氧水.请你设】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
[查找资料]食物腐败是因为微生物在食物上生长,再加上充足的水和氧气,在适当的条件下就会迅速繁殖.但只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.常见的具有吸水性的物质有以下几种:①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠 ④铁粉
[活动探究]
(1)初步探究:你认为①-④的物质中,不适合做食品干燥剂的是______理由是______.
(2)实验探究:
实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
实验1.初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察. | 该样品为白色固体. | 该保鲜剂一定不是 ______. |
实验2.对该保鲜剂的有效性进行探究 | 向实验1的试管中加入适量的水,振荡. | 形成白色浑浊液体,试管壁发热. | 结论:该保鲜剂______ (填“有效”或“失效”) |
实验3.对该保鲜剂的成分进行探究 | 过滤实验2所得浑浊物,向滤液中通入二氧化碳气体. 将滤渣放入另一试管中,加入足量稀盐酸. | 溶液变浑浊. 有气泡产生. | 该保鲜剂中一定含有的物质是______,对于实验3不能确定的物质是______. |
为了测定某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中都加入了11g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中加入质量不等的CaCl2粉末;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到wg的白色固体.实验数据如下: |