题目
题型：不详难度：来源：
（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为：______，收集装置应选______（填编号）；实验室用双氧水制O2的化学方程式为：______．
（2）若用B作制气装置，与A相比，其优点是______（写一点）．
（3）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加______（填仪器名称），并把A作如下改动：______．发生反应的化学方程式为：______．
答案
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（2）B装置中滴加液体用的是注射器，可以使反应随开随停．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气需要加热，且要保证试管口要略微向下倾斜防止产生的水倒流炸裂试管．
故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；C；2H2O2
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（2）方便加液体（或可控制液体滴加速度，控制化学反应速率）
（3）酒精灯；将试管口略向下倾斜；2KClO3
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核心考点
试题【结合下列实验装置回答相关问题：（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为：______，收集装置应选______（填编号）；实验室用双氧水制O2的化】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
试回答：
（1）仪器的名称：a______ b______
（2）请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项______．
A装置还可以用来制取______气体，制取该气体所需药品是______和______．
（3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因______．
（4）该同学要用集气瓶收集一瓶纯净的二氧化碳，如何验满？______．
（5）该同学用C瓶收集了一瓶纯净的二氧化碳，然后向其中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐______．其原因是______，请写出C瓶中反应的化学方程式______．
（6）利用探究实验B和C，可以验证二氧化碳能与______类物质发生反应．二氧化碳还有哪些性质，试举出其性质，并写出与之相关的一条用途．性质：______，对应的用途：______．
（1）仔细观察该装置，为制取氧气，从a中加入的药品是______．b中的黑色固体可能是______，此黑色固体在反应中作______剂．
（2）指出图中仪器名称：a______，b______．
（3）写出①中反应的化学方程式：______．
（4）此装置采用的是______法收集氧气，若完全反应后量筒内水的体积如右图2，则收集的氧气体积为______mL．读取数据的正确方法是______．
（1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
（4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
