题目
题型:不详难度:来源:
甲方:水费价格一直比较低,水价不上调,实际付出的是环境代价和人们的健康代价。
乙方:水价上调要充分考虑居民的承受能力,要审慎稳妥,不可搞“一刀切”。
材料二:同学们从福州市自来水有限公司获悉,居民生活用水价格分两步调整到位:第一步,自2010年9月1日起,由1.20元/吨调整为1.40元/吨;第二步,自本次调价方案实施之日起12个月后,在全市抄表收费到户工作基本完成的前提下,即2011年9月起抄见水量价格由1.40元/吨调整为1.70元/吨。面对全国水价一片“涨”声,老百姓希望水价改革不要偏离社会主义市场经济的方向。
(1)你是赞成材料一中甲方观点还是赞成乙方观点?请结合《经济生活》有关知识说明你赞成的理由。(8分)
(2)根据材料二,运用所学《经济生活》知识,谈谈在水价改革中应怎样坚持社会主义市场经济的方向。(6分)
答案
赞成乙方:①生活必需品的价格上涨,往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。生活用水属于生活必需品,其价格上升对人民需求量的影响较小,但对人民日常生活影响较大。②商品价格由价值决定并受供求关系影响。水价既应该反映商品的价值量,也应该反映生活用水的稀缺性。
(2)①水价改革既要发挥市场的调节作用,又要加强国家的宏观调控。政府要加强对水价的监管。②水价改革必须坚持公有制的主体地位,必须以实现共同富裕为根本目标,把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益相结合,推进社会各项事业的发展。(若答出“要加大政府公益性投入,缓解水价压力;水价改革应让老百姓从改变中受益,享受到实惠”可酌情加1—2分,总分不得超过)
解析
核心考点
试题【材料一:2010年全国各地水价“涨”声一片。福州某校高三学生关注到这一情况,围绕“水价调整问题”开展探究活动,同学们针对水价问题分组展开激烈讨论。甲方:水费价格】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据所学《政治生活》知识回答下列问题:
(1)我省各级政府必须承担抗灾职责的依据有哪些?(9分)
(2)结合材料谈谈我省各界应如何同心协力、共渡难关,恢复重建?(9分)
材料二:低碳经济是以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是技术创新、制度创新和发展观的转变。2010年的“两会”上,“低碳立法”已经成为了政协委员、人大代表热议的话题。人大代表和常委会组成人员对此普遍关心。常委会通过作出专门决议、听取审议专项工作报告、修改相关法律、开展国际合作等进一步加强这方面工作。
(1)结合材料运用《经济生活》知识谈谈目前我国的低碳之路面临怎样的形势。(4分)
(2)结合材料运用《经济生活》相关知识就解决两图中所反映的问题提出措施。
(6分)
(3) 运用政治生活知识,假如你是人大代表或政协委员,谈谈在推动低碳经济发展方面应如何履职。(任选一个角度)(6分)
材料二:由于重大食品安全事故,三鹿这个奶粉产销量连续14年实现全国第一,价值曾经高达149.07亿元的品牌轰然倒下。
综合上述材料运用经济生活知识分析应该如何打造百年品牌企业?(12分)
材料一: 总消费额主要集中在350-800元之间,而饮食方面支出居于350-450元的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高。
材料二: 大多数大学生在花钱时比较慎重,力求“花的值”,他们会尽量收索那些物廉价美的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反他们比较注重自己的个性形象,追求品味和档次。
材料三: 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,女同学为了一套名牌化妆品或一套名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的***。
(1)结合材料一,对大学生的消费结构进行分析。(6分)
(2)结合材料二,材料三,分析大学生的消费心理。(4分)
(3)有针对性的给大学生们提出一些消费建议。(8分)
图一:
图二:
(1)图一反映了商品生产与哪些因素之间存在什么样的关系?图二反映了什么经济现象?(4分)
(2)两图共同表明商品生产和交换受一定规律支配的,说明这一规律的名称和基本内容?(6分)
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