题目
题型:不详难度:来源:
A.事物之间都是有联系的 | B.自在事物的联系是客观的 |
C.事物的联系是无条件的 | D.人为事物的联系是客观的 |
答案
解析
试题分析:A错误,事物之间的联系是要有条件的,排除。B不符合题意,北极熊变瘦从根本上是人导致的结果,排除。C错误,事物之间的联系是要有条件的,排除。D正确,北极熊变瘦从根本上是人导致的结果,应选择。
点评:本题要求学生掌握人为事物的联系的知识。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系,这两个联系都是客观的。因此要反对喜鹊叫喜,乌鸦叫丧;水是庄稼宝,离它活不了;蜻蜓飞得低,没有好天气;左眼跳财,右眼跳灾;518我要发,148一世发等说法。
核心考点
试题【北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。材料表明A】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标②全力以赴搞好部分就能搞好整体
③整体的功能大于部分的功能之和 ④要遵循系统内部结构的有序性
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性
④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
运用唯物辩证法的联系观,分析材料中关于非物质文化遗产保护的观点。(12分)
①发挥主观能动性可以创造新规律 ②人类的意识活动具有直接现实性
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④认识是主体对客体的能动的反映
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
深入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体
工作上取得积极进展。据此高二⑴班研究性学习小组的同学对此展开了主题为“深入基层实
践,守望幸福家园”社会实践探究活动,请你一起参与探究活动。
【追根溯本源】
同学们在对“走基层、转作风、改文风”的活动号召进行了研读,他们了解到“走基层、转作风、改文风”是一个有机的整体。“走”是途径、是载体,“转”和“改”是目的、是重点,只有在“走”的过程中实现了“转”和“改”,这项活动才能达到预期目标。文化工作坚持“走转改”,是对马克思主义哲学联系观的生动诠释。
⑴请运用联系的观点分析“走基层、转作风、改文风”的内涵。(6分)
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