题目
题型:不详难度:来源:
材料一 2007年10月24日18时05分,“嫦娥一号”腾空飞起,直奔太空。中国首颗绕月探测卫星的成功发射,成为中国人攀登世界科技高峰的又一壮举。
材料二 实施探月工程,是党中央、国务院、中央军委根据我国目前的科技水平的状况作出的一项重大战略决策。探月工程技术难度大,极具挑战性、风险性。广大航天科技工作者坚持勇于探索、科学求实的精神,着力提高自主创新能力。他们不畏艰难,勇于创新,突破并掌握利用大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术;同时狠抓产品质量和系统可靠性,对设计和制造全系统进行“两个百分之百”的质量复查,高标准、高质量、高效率地完成了首次探月工程的任务。实践证明,把大胆探索的创新精神和严细慎实的工作作风紧密结合起来,是重大科技工程成功实施的重要保障。
(1)“嫦娥一号”的成功发射是如何体现意识的能动作用的?(8分)
(2)在首次探月工程中广大航天科技工作者是如何做到一切从实际出发、实事求是?(9分)
答案
(2)①坚持从客观存在的事物出发,尊重物质运动的客观规律,经过调查研究,找出事物固有的规律性作为我们行动的依据。我国从目前的科技水平等状况出发,遵循科技发展规律,做出重大决策指导探月工程的实施等体现了这点。(3分)②注重发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。广大航天科技工作者坚持勇于探索、科学求实的精神,不畏艰难,勇于创新体现了这点。(3分)③坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。既反对唯意志主义,又反对保守主义。广大航天科技工作者把大胆探索的创机关报精神与严细慎实的工作作风紧密结合起来充分体现了这点。(3分)
解析
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一 2007年10月24日18时05分,“嫦娥一号”腾空飞起,直奔太空。中国首颗绕月探测卫星的成功发射,成为中国人攀登世界科技高峰】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
①主观能动性的发挥不受任何因素的制约 ②盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的 ③主观能动性的发挥受主观因素的制约 ④要正确发挥主观能动性,必须按客观规律办事,从实际出发
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
小题1:北京奥运会开幕式用中国发明的焰火,组成29个脚印,象征第29届奥运会走向中国,走向北京。而线路选择北京的中轴线,相当于穿越了中国古老的历史。从皇城到鸟巢,从古代到现代。这个充满寓意的想象启示我们
A.想象的内容是主观的,它来源于创作者的灵感 |
B.意识对物质有能动作用,并在一定条件下能动地创造出某种物质 |
C.想象会对人的内心世界产生一种激励作用 |
D.想象的形式是主观的,但它的内容却来源于客观事物 |
①意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用
②高昂的精神,可以催人向上,使人奋进
③意识对改造客观世界具有促进作用
④客观规律始终制约着主观能动性的发挥
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.②③ |
探究小组一:同学们了解到北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案的具体内容是取得“实名推荐制”资格的中学,其校长可向北大推荐优秀学生,学生通过北大相关部门审核后,不需参加笔试即可直接进入北大面试阶段。
(1)如果你是该小组成员,请从认识论的角度回答北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”的方案是如何产生的。(4分)
探究小组二:同学们对这一高校招生创新之举的社会反响进行了搜集,获得了正反两方面的材料:正方认为这是高考招生制度的一项重大改革,有利于不拘一格降人才制度的形成;反方认为在当前社会诚信系统没有完善的情况下,这一创举极有可能成为权力寻租的工具。
(2)如果你是该小组成员,请用《求索真理的历程》的相关知识回答,如何判断上述两方的观点? (5分)
探究小组三:同学们对北大采取阳光公示的方法进行了探究。阳光公示的内容包括:中学须在本校范围内对推荐学生信息及推荐理由进行公示;中学及校长存在弄虚作假等情形,立即取消推荐资质;获推荐的学生如存在弄虚作假等情形,立即取消资格;面试确定最终名单将上报教育部“阳光高考”平台进行公示。
(3)如果你是该小组成员,请用“追求真理是一个过程”的相关知识,分析北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案将会不断得以完善的依据。(6分)
A.主观映象是对客观对象近似真实的摹写 | B.心理感觉是意识产生和发展的物质基础 |
C.意识能通过实践把观念的东西变成现实 | D.感觉作为一种主观感受,不是物质本身 |
世界上先有电脑的设计,后有电脑。从哲学角度分析,这是因为 。
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