题目
题型：不详难度：来源：
①对现行高考方案既不能简单否定一切，也不能简单肯定一切
②从当今时代和社会条件来说，现行高考方案有其存在的理由
③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案
④现行高考方案加重学生的负担，对学生的发展有害无益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
答案
解析
核心考点
试题【2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是( )①】；主要考察你对百舸争流的思想等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:中国古代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便此花不在你的心外。”这就是著名的“心外无物”。
下列说法，与王守仁的观点一致的是
①我思故我在 ②气者理之依也 ③人的理性为自然立法 ④形存则神存，形谢则神灭
⑤存在即被感知 ⑥物是观念的集合
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．②④⑤⑥ | D．①③⑤⑥ |
| A．存在决定思维 | B．思维不能反映存在 |
| C．思维能正确反映存在 | D．思维决定存在 |
| A．物质不能脱离意识而存在 | B．物质的具体形态因意识的作用而改变 |
| C．意识对物质具有反作用 | D．意识是人脑对客观存在的主观映象性 |
①这是一种唯物主义观点 ②说明了物质文明搞好了，精神文明就搞好了，是正确的 ③它强调物质第一性，意识第二性，物质决定意识 ④它科学地表达了物质文明与精神文明的关系
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①③ |
| A．物质和意识的辩证关系问题 | B．思维能不能正确反映存在的问题 |
| C．物质和意识的关系问题 | D．思维和存在何者是本原的问题 |
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