题目

题型：不详难度：来源：

材料一  2012年9月18日央视中文国际频道《城市1对1》栏目首期文化高端对话节目《不朽的音符》展示了以木洞山歌为代表的重庆巴南非物质文化遗产，再一次引起了人们对于山歌之乡巴南木洞镇的关注。木洞镇于1990年10月被重庆市文化局命名为“山歌之乡”，1999年11月又评为“巴渝优秀民间艺术”，2006年6月9日，国发(2006)18号文件，经国务院批准文化部确定公布木洞山歌“入选第一批国家级非物质文化遗产名录”。
小题1: 结合所学文化生活知识，谈谈保护文化遗产的意义。（4分）
材料二 实际上，对于木洞山歌的传承，专家认为，仅仅把它列为非物质文化遗产远远不够，应该让木洞山歌融入生活和群众才更有生命力。但是，随着时代的变迁，生产、生活方式的变革，大部分山歌失去了滋养、繁荣的基础，老一代歌手的衰老和谢世，传承出现断裂，木洞山歌面临濒危境地。抢救、保护木洞山歌，不仅可以丰富巴渝民歌艺术，而且也将促进中国民歌艺术的丰富和发展。
小题2:请你运用文化传承与创新的相关知识，为木洞人进一步发展木洞山歌提出合理化建议。（9分）
材料三 木洞山歌在收集、抢救和保护工作中，得到巴南区委、区政府的高度重视，加强领导，建立领导班子，制定相关措施和保护文件。在文广新局，文化馆的业务指导下，多次组织专门会议，研究木洞山歌的传承发展，区政府在财力十分困难的情况下，多方筹集资金保证工作的顺利开展。
小题3:从政治生活的角度，分析材料三中巴南政府采取的措施及依据。（8分）

答案

小题1:①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②它对于研究人类文明的演进具有独特的作用；③对于展现世界文化的多样性具有独特的作用；④它是人类共同的文化财富。（4分）
小题2:①进一步继承巴南地区优秀传统文化，挖掘和充分利用当地丰富的资源，以巴南特色打造符合当地发展木洞山歌。
②在继承优秀传统文化的基础上，立足于本地改革开放的实践，推陈出新，革故鼎新，努力在山歌的内容与表演形式上创新。
③木洞山歌的发展，要大胆的面向世界，博采众长，学习和借鉴其他国家和地区关于文化传承的成功经验，取长补短。
小题3:①材料三中政府采取的措施，体现了巴南政府组织社会主义文化建设的职能，有利于木洞山歌的继承与发展。（3分）②我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。（3分）③在木洞山歌面临失传的状况下，巴南政府采取积极措施筹措资金，为民歌的传承做出了巨大贡献，是坚持对人民负责的表现，也是由我国社会主义国家性质决定的。（2分）

解析

小题1:试题分析：材料中“保护文化遗产的意义”给了提示，可从文化遗产的地位和文化遗产的文化价值两个角度进行回答。
点评：本题要求学生掌握文化遗产的地位与文化价值。回答此类问题，应从设问出发，根据书本相关知识来回答，尽量不要遗漏任何一点。此题难度不高，考查学生对书本知识的掌握情况。
小题2:试题分析：材料中“文化传承与创新的相关知识”是解题的关键。可从文化的继承与发展的关系思考问题，结合材料进行分析，同时也应考虑到利用外来文化来发展木洞山的发展。
点评：本题要求学生掌握文化传承与创新的关系。回答此题首先要从题目的设问出发，在给定的范围内进行思考，其次用发散思维，多角度的回答问题，如本题也应考虑到利用外来文化来发展木洞山的发展，最后应把理论与材料分析紧密结合起来，不可遗漏其中任何一方面。
小题3:试题分析：材料中“政治生活”“ 巴南政府”是解题的关键。涉及政府的知识点有政府的性质、宗旨、职能、原则、国体五方面，然后根据材料组织语言进行分析即可。
点评：本题要求学生掌握我国政府的性质、宗旨、职能、原则、国体等方面，回答此类问题，首先要从设问出发，如本题中“从政治生活角度”进行思考，其次应牢固掌握关于政府的五个相关知识点，不能遗漏其中任何一点，再次应根据理论结合材料进行分析，不能把两者分割开来。