题目

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阅读下面的小说，回答后面的问题。界 河
［希腊］安东尼斯·萨马拉基斯
　　命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。
　　大约3周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸就是敌军———通常被称之为“ 那边的人”。
　　河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。
　　据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。
　　记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！
　　第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。
　　翌日，又是两个士兵下去了。没有再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。
　　此后，司令部就下了那道禁令。
　　然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。两年半的***生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
　　“这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。
　　这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。
　　对，明天要去，他一定要去———让那禁令见鬼去吧！
　　士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。他裸露在她面前，她正待他奔来———突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！
　　这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……
　　他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
　　天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。
　　他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中..当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
　　左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
　　少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！
　　就在他浮出水面的刹那间，他发现约在#$ 公尺开外的前方有一个脑袋。
　　他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
　　他立刻回过神来，恢复到原来的自己—一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
　　他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？
　　几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。
　　他举起抢，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。
　　突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。
　　而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
　　他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉卡其布的军装。
　　这到底是为什么呢……
　　他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了……
　　随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。
1、找出文中自然景物描写的句子并简要分析它们的作用。
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2、分析下列句子的深刻含义。
①当兵的他一下子变成了一个孩子———他毕竟只有23岁。
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②两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
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3、小说写了一个梦，这是一个怎样的“梦”？此梦在文中有什么作用？
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4、本文表现的主题是什么？你怎样评价这一主题？
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答案

1、①“几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！”明媚和煦的春天，本应与欢乐联系在一起，但是文中却以春天为背景，上演了一出人类互相残***的惨剧。此为以乐景衬惨事。②“左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。”此为借景抒情、以景衬人。写鸟的自由飞翔，表现了年轻战士对自由幸福生活的渴望。鸟和人类是如此和谐相处，可是人类却在自相残***。这些自然景物的描写表现了对美的讴歌，对爱的珍视，批判了摧残人性、毁灭生命的战争。
2、①强调其年轻，“他”本来还有漫长的人生道路，本来还可尽情地享受生活。反衬战争的罪恶。②此句采用了排比、比拟的手法，强调两者同为“ 人类”，本应和谐相处，万万不可互相残***。
3、这是一个美梦，又是一个噩梦。此梦在文中具有如下作用：一、表现年轻战士对和平生活的渴望。二、此梦含有隐喻义，“ 战争”这一互相残***的怪物，不知使多少美梦变成了噩梦。
4、本文的主题是，讴歌和平，批判战争。本文的主题有一定的局限性，不能笼统地否定一切战争，战争有正义和非正义之分。
（意思对即可）