阅读李白的《送友人入蜀》，回答1～2题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平注。注：据《汉书》记载，蜀 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读李白的《送友人入蜀》，回答1～2题。见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
千沉应已定，不必问君平^注。
注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。有问卜者，则依著龟为言利害。
1．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）
①山从人面起
②见说蚕丛路
③云傍马头生
④芳树笼秦栈
⑤春流绕蜀城
A．①②
B．②④
C．①③
D．③⑤
2．这首诗的诗眼应该是________________________________。

答案

1．C
2．笼

核心考点

试题【阅读李白的《送友人入蜀》，回答1～2题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平注。注：据《汉书》记载，蜀】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成1～4题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
1．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？
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2．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。
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3．结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）
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4．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点。
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阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
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阅读下面这首诗，完成下面问题。小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
1．作者在上阙中是如何把情和景有机结合起来的？
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2．有人用“一种壮怀能蕴藉”来评论《小重山》的艺术风格，请你作简要分析。
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阅读下面的文段，完成1～3题。
余曰：①噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。②风草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
1. 画线句①在这节文字中有什么作用?
答：________________________________________________________________。
2. 画线句②用了什么表现手法？有什么表达效果？
_____________________________________________________________________________ 。
3. 秋声为什么会是“凄凄切切，呼号愤发”的情景？
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阅读下面这首诗，完成下面问题。遥同杜员外审言过岭^①
[唐]沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦^②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
　　[注]①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
1．本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。
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2．有人评价这首诗“哀而不怨”，即悲哀而不怨恨，情感有所节制。请结合诗句作简要分析。
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