当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这首古诗,然后答题。(8分)野步清•赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。(1) 试简要概括这首诗呈现了怎样的一个人物形象...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首古诗,然后答题。(8分)
野步
清•赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(1) 试简要概括这首诗呈现了怎样的一个人物形象。(4分)
(2)“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简要赏析
(4分)  
答案
⑴一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(“秋寒”或“秋天”、“哀愁”、“倚杖漫步”、“老者”四点各1分,共4分)
⑵赏析要点:
①将“秋风”拟人化,认为它好“管闲事”,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人手法将自己老之将至之感形象地表达出来了。
②枫叶红头发白本是自然地规律,作者却将其原因归结为秋风 “管闲事”,以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果,无理而妙。
③红、白使动用法,红、白色彩的对照配置,也最容易使人引起岁月无情、年华已逝的无限怅惘。
④虽有伤秋之意,却不愿写成悲叹之样,在鲜明的色彩中表现出健朗之气。
(答出任意两点可得4分)
解析

核心考点
试题【阅读下面这首古诗,然后答题。(8分)野步清•赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。(1) 试简要概括这首诗呈现了怎样的一个人物形象】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
舟下建溪
宋•方惟深
客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。
倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。
(1)这首诗营造的是一种什么氛围?表达了诗人怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(3分)
答:                                                                        
(2)诗的末句“系舟犹有去年痕”中“犹有”一词能否换成“应有”?请简要说明原因。(3分)
答:             
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首元曲,完成22-23题。(6分)
水仙子•居庸关中秋对月
(元)宋方壶
一天蟾影映婆娑,万古谁将此镜磨。年年到今宵不缺些儿个,广寒宫好快活,碧天遥难问妲娥。我独对清光坐,闲将白雪歌,月儿你团圆我却如何?
22.中国古代在文学作品中对“月儿”有多种不同的称代,此曲中除了“广寒宫”“姬娥”以外还有   ▲   也是称代月亮。曲中的“白雪”指代      ▲    。(2分)
23.指出这首元曲的主要写作手法并简析作品的思想感情。(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首词,完成下题。(6分)
浣溪沙 (明)刘 基
布谷催耕最可怜,声声只在绿杨边。夕阳江上雨余天。  满地蓬蒿无旧陌,几家桑柘有新烟?战场开尽是何年。
1.这首词写的是       (季节)       (时分)所见的农村景象。(2分)
2.简析这首词的表现手法及作者的情感。(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
别韦郎中
张 谓
星轺计日赴岷峨,云树连天阻笑歌。
南入洞庭随雁去,西过巫峡听猿多。
峥嵘洲上飞黄蝶,滟灏堆边起白波。
不醉郎中桑落酒,教人无奈别离何。
注①星轺(yáo):使者所乘的车。②桑落酒:古代美酒名。
(1)“计日”一词在诗中什么意思?有何作用?(3分)
答:                           ▲     ▲
(2)颔联、颈联中,作者使用了哪些手法?表达了怎样的情感?(4分)
答:                           ▲     ▲
(3)本诗尾联意蕴十足,请予以解析。(3分)
答:                            ▲    ▲
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗,完成22—23题。(6分)
海 棠 春
已未清明对海棠有赋
宋吴 潜
海棠亭午沾疏雨,便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心,相以花无语。
羽书万里飞来处,报扫荡、狐嗥兔舞。濯锦古江头,飞景还如许!
注①“狐嗥兔舞”指蒙古入犯。昊潜作此词的前三年,蒙古就开始侵扰四川,但到达合州(今合川)时,遇到守将王坚的顽强抵抗。
②锦江头:代蜀地。蜀地有“香海棠国”之称。
1.上阕能体现海棠花开之快、观赏者惊喜之情的两个词分别是    、    。(2分)
2.指出这首诗的主要写作手法并简析作者的情感。(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.