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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗,完成22—23题。(6分)
海 棠 春
已未清明对海棠有赋
宋吴 潜
海棠亭午沾疏雨,便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心,相以花无语。
羽书万里飞来处,报扫荡、狐嗥兔舞。濯锦古江头,飞景还如许!
注①“狐嗥兔舞”指蒙古入犯。昊潜作此词的前三年,蒙古就开始侵扰四川,但到达合州(今合川)时,遇到守将王坚的顽强抵抗。
②锦江头:代蜀地。蜀地有“香海棠国”之称。
1.上阕能体现海棠花开之快、观赏者惊喜之情的两个词分别是    、    。(2分)
2.指出这首诗的主要写作手法并简析作者的情感。(4分)
答案

1.“一饷”、“尽” (2分)
2.手法:联想(在衰暮之年观赏海棠,联想“海棠国”的战局)(1分)
情感:借写海棠,抒发自己心忧国事的悲慨和壮心不已的豪情。 (3分。简析1分,作者情感2分)
解析

核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成22—23题。(6分)海 棠 春已未清明对海棠有赋宋吴 潜海棠亭午沾疏雨,便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心,相以花无语。羽书万里飞来处,报扫荡、】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗歌,完成下题。(6分)
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
[注]①述古:陈襄,字述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友。
1.仔细品味这首词,简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)
2.有人认为,这首词中“荧荧”一词极具表现力,请结合语境,作简要赏析。(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗,完成下题。
始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
[注]飕飗:风声。眄:眄视。
1.请联系诗歌的具体内容,谈谈秋风的特点。(4分)
答:
2.请从表现手法和思想意蕴两个方面对本诗第三联作简要赏析。(4分)
答:
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗把“你”和“我”叠加在一起,并进而把“你”和矿工、纤夫等具体人物形象叠加起来,第三节又进一步把“你”和“胚芽”“笑涡”“起跑线”等具体意象叠加起来。“意象叠加”是诗歌的一种表现技巧(或曰表现方法),那么下面哪首(节)诗没有采用这种方法?
A.希望在每个人的脚步上挣扎,/转过了一千个圈,终归摔倒在地上!(臧克家《年关》)
B.从星星般的弹孔中/流出了血红的黎明(北岛《宣告》)
C.这些面庞从人群中涌现/湿漉漉的黑树枝上花瓣朵朵(庞德《地铁站台》)
D.啊,多么辉煌,灿烂的太阳,/暴风雨过去后,天空多晴朗! (卡普鲁《我的太阳》)

题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读鲁迅的《答客诮》一诗,选出分析不恰当的一项:
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。
注:於菟(wūtú):老虎的别名。
A.一、二句是对一些无耻文人的污蔑即“客诮”的回答,同时也是对儒家“父父子子”正名礼教的驳斥。
B.“怜子如何不丈夫”语出《战国策赵策触龙说赵太后》:“丈夫亦爱怜其少子乎?”这里鲁迅用了肯定的口气。
C.三、四句以物喻人,通过形象的比喻和生动细腻地刻画,抒发了革命父辈对后代的一往深情和殷切希望,也是对“怜子”形象化的说明。
D.后两句既幽默又含蓄有力,举人所共知的事例,对敌人进行无情的嘲讽和有力的回击,同时也显示了鲁迅关心、爱护革命后代的精神。

题型:单选题难度:简单| 查看答案
诗歌的主要特点是        地反映现实生活,有   的感情色彩,富于   ,构思精巧,语言富于   性。(2分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
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