题目
题型:不详难度:来源:
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 | B.千里之堤,溃于蚁穴 |
C.种瓜得瓜,种豆得豆 | D.风声鹤唳,草木皆兵 |
答案
解析
试题分析:A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物对生物的影响,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系,体现了生物之间的相互影响的捕食关系,不符合题意;
B、“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的也是生物带给环境的改变,符合题意;
C、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,不符合题意;
D、风声鹤唳,草木皆兵,体现了环境对生物的影响,不符合题意。
核心考点
试题【很多成语都与生物学有关系,下列成语中反映生物能够影响环境的是A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.千里之堤,溃于蚁穴C.种瓜得瓜,种豆得豆D.风声鹤唳,草木皆兵】;主要考察你对人类活动对环境的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.开展生态旅游 | B.发展畜牧业 |
C.增加木材产量 | D.改善生态环境 |
A.黄山松的根部能够分泌酸性物质,使岩石分解 |
B.鼠类对农作物、森林和草原都有破坏作用 |
C.在金鱼缸中放入水草 |
D.兰花的唇形花瓣与雌黄蜂的外形相似 |
A.校园内 | B.池塘周围 | C.河流边 | D.湖泊周围 |
A.变色龙的体色随环境而变化 |
B.北极熊的体色与冰雪相似 |
C.枯叶蝶的外形与枯叶相似 |
D.箭毒蛙具有鲜艳的体色 |
A.螳螂捕蝉、黄雀在后 | B.千里之堤、溃于蚁穴 |
C.种瓜得瓜、种豆得豆 | D.风声鹤唳、草木皆兵 |
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