题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
三江小渡
宋 杨万里
溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡,不管风波去又来。
注解: 将:行,流过。
(1)本诗的“诗眼”是什么?(2分)
(2)诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。(4分)
答案
(1)交情(交情得似山溪渡:我们的友情将像这山溪渡一样经得。(2分)
(2)全诗采用对比、比喻以及象征等手法。用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比;以“山溪渡”比喻“交情”;赋予“山溪渡”、“风波”象征意义,从而表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨。(4分)
解析
核心考点
试题【阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)三江小渡宋 杨万里溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡,不管风波去又来。注解: 将:行,流过。(1)本诗的“】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
庐山瀑布
徐凝
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞,一条水破青山色。
瀑布
李忱
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。
溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
⑴ 以下诗句运用什么修辞手法,有什么表达效果?(6分)
①千古长如白练飞:
②千岩万壑不辞劳:
⑵ 你更喜欢哪一首?为什么?(4分
虞美人 李 煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(1).“往事知多少”中的“往事”具体指什么?(4分)
答: ▲
(2).在前六句中,哪个字可以作为全词的“诗眼”?(2分)
答: ▲
(3).请说说“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”两句妙在何处。(4分)
答: ▲
对雪①
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】①作此诗时,诗人身处长安,当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧
愁无聊,用手在空中划字。
(1)诗歌第二联,诗人是采用怎样的艺术手法来表达内心感情的?(4分)
(2)结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。(4分)
送 别
左 纬
骑马出门三月暮,杨花无赖雪漫天。
客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃。
小题1:第二句写了什么景物?用了哪些修辞手法?(4分)
答:
小题2:结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
答:
少年行
令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
河湟旧卒
张乔
少年随将讨河湟,头白时清返故乡。十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。
①河湟:指青海湟水流域和黄河西部,当时为异族所占。
(1)简要分析两首诗中的战士形象,并说说这两首诗分别表达了怎样的思想感情?(4分)
(2)这两首诗你更喜欢哪一首诗?请从抒情方式的角度简要分析鉴赏。(3分)
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