当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面一首唐诗,完成下题。(8分)塞下曲六首(其一)李 白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。(1...
题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面一首唐诗,完成下题。(8分)
塞下曲六首(其一)
李 白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
(1)此诗写出边塞军旅生活怎样的特点?结合诗句作简要分析。(4分)
(2)尾联表达出作者什么样的感情?(4分)
答案
(1)诗歌通过描写“五月飞雪、无花只寒”的天气突出军旅生活苦寒的特点(2分);通过描写战士早晚生活的细节“晓战随鼓、宵眠抱鞍”突出了军旅生活的紧张状态(2分)。
(2)边关将士保家卫国、守护边疆的爱国热情。(或:为国牺牲的爱国主义精神
解析
(1)军旅生活特点可以从环境、行动等角度入手。“寒”“抱玉鞍”可以看出当时的生活状况。(2)“直为斩楼兰”句看出战士守卫边疆、保卫家园的决心。
核心考点
试题【阅读下面一首唐诗,完成下题。(8分)塞下曲六首(其一)李 白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。(1】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)  
和聂仪部明妃曲
[明]李攀龙
天山雪后北风寒,
抱得琵琶马上弹。
曲罢不知青海月,
徘徊犹作汉宫看。
[注]聂仪部是作者的好友,他曾有一首《明妃曲》见赠,作者以此诗唱和酬答。明妃,即王昭君,晋时因避司马昭讳,改称王明君,亦称明妃。
请你展开想象,描述诗歌三四句的情境,说说它塑造了一个怎样的主人公形象?(6分)
答:                                              
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阅读下面一首元曲,完成后面题目。(6分)
[双调]寿阳曲
贯云石
新秋至,人乍别,顺长江水流残月。悠悠画船东去也,这思量起头儿一夜
【注】①乍:猝然。②起头儿一夜:指别后第一夜。
(1)这首小令从哪几方面来表现主人公的离愁别绪?请简要说明。(3分)
答:                                                                    
(2)这首小令如何运用寓情于景的表现手法来抒情?请简要分析。(3分)
答:                                                                    
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
落日怅望
马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
小题1:本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(3分)
                                  ▲                                 
小题2:借景抒情是诗歌常见的表现手法,请结合有关诗句简要分析。(3分)
                                  ▲                                 
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阅读下面的这首宋诗,完成下列各题(8分)
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。            树阴满地日当午,梦觉流萤时一声。
注:苏舜钦/北宋诗人,主张改革,被削籍为民,于苏州修建沧浪亭,隐居不仕,《夏意》做于此时。
⑴有人说这首诗题为“夏意”。全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”,点明时令,第二句中的     和第三句中的     不仅扣住诗题,更写出了诗人生活环境的     气氛。优美的意境,读之仿佛微风拂面。(3分)
                                        
⑵你认为这首诗抒发诗人什么样的情感?(3分)
                                                                                    
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
离 亭 燕
张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
[注]①张昪:南宋初人,作者经历了宋由盛到衰的时代转变。此词为作者退居期间所作。②低亚:低垂。
(1)赏析上阕“水浸碧天何处断”一句中“浸”字的妙处。(3分)
                                                                                
                                                                                   
                                                                                                                                                        
(2)联系整首词,简要分析“怅望倚层楼,寒日无言西下”一句蕴涵着作者怎样的思想感情。(5分)
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                     
                                                                                      
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