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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
(2012·高考课标卷)阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。
思远人
晏几道
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。  泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
小题1:这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?
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小题2:“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。
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答案

小题1:这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
小题2:关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。
解析

试题分析:
小题1:第一问,考查对诗歌思想感情的理解能力。思想感情要结合诗歌中的一系列意象来理解。该诗意象鲜明,不难理解。第二问,要从景与情的关系角度来理解。该句属于以景起兴、借景抒情。
试题分析:
小题2:考查对三个动作意象的理解,掌握常见的意象的基本意义是解答该题的关键。
核心考点
试题【(2012·高考课标卷)阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。思远人晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。  泪弹不尽临窗滴,就】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成小题。
春日秦国怀古
周朴
荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。   
小题1:这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)
答:
小题2:你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
答:
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阅读下面这首诗,按要求作答。(9分)
《拟古十二首》(其三)(唐)李白
长绳难系日,自古共悲辛。黄金高北斗,不惜买阳春。
石火①无留光,还如世中人。即事②己如梦,后来我谁身。
提壶莫辞贫,取酒会四邻。仙人殊恍惚,未若醉中真。
注:①石火:石头打击冒出的星火。②即事:眼前、当下的事。
小题1:诗的前四句是怎样体现出李白想象丰富,夸张豪放的写作风格的?(3分)
小题2:“提壶莫辞贫,取酒会四邻”表达了诗人怎样的生活态度?(3分)
小题3:你如何理解“未若醉中真”一句中“真”字的涵义?(3分)
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阅读下面一首诗,回答后面的问题。(8分)
台 城 [韦庄]
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
【注】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。 
小题1:“六朝如梦鸟空啼”中的“梦”“空”二字历来为人所称道,你能说出其中的妙处吗?(4分)
小题2:诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析。(4分)
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补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)
(1)丛菊两开他日泪,             
(2)             ,不尽长江滚滚来。
(3)            ,相逢何必曾相识。
(4)此情可待成追忆?             
(5)              ,善假于物也。
(6)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?                       
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阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
暮过山村
贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终岁,边烽不过秦。
萧条桑柘处,烟火渐相亲。
小题1:诗的首联重在表现什么?是怎样表现的?请简要说明。(4分)
小题2:“边烽不过秦”是什么意思?表现了作者什么思想?(4分)
小题3:尾联两句表现了作者什么样的心境? (2分)
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